以下是小编精心整理的有关于劳动最光荣优秀主题班会教案范文，欢迎各位阅读和借鉴。

劳动最光荣优秀主题班会教案1

教学目标：

1、通过具体活动，让学生体验到分类标准的多样性，明白不同的分类标准会导致不同的分类方法。

2、培养学生整理事物的有条理习惯。

教学重点：

如何有条理地装书包。

教学难点：

按照类别整理，课本类按照使用次数排列顺序。

教学准备：

书包、课本。

教学时间：

1课时

教学过程：

一、导入新课

同学们都喜欢猜谜语，下面我给你们出一个谜语，请仔细听，思考后再举手回答。

身体短来耳朵长，各种知识肚中装。上学我要把它背，放学我要它帮忙。

书包是同学们离不开的物品，我们要把各种文具、作业、练习本、书本等装入书包，然后背着书包进入学校学习，放学时，又要把学习用品装入书包，背着它回家去。怎样有条理地装书包，怎样正确背书包，这就是我们要学习的内容。

二、讲授新课：整理书包

1、整理分类。

我们使用的学习用品很多，有课本、作业本、橡皮、铅笔、文具盒等。首先，将这些物品大致分为三类。第一类是课本类，第二类是作业本、练习本类，第三类是文具类，如橡皮、铅笔、小刀等。然后，按照类别整理物品，课本类按照使用次数的多少排列顺序，语文课本使用最频繁，放在最上面，其次是数学，然后是思想品德、自然、音乐、美术、体育、社会、劳动。要让学生记住这个顺序，以便取放。作业本、练习本也要按照科目或上课使用和课下使用分开存放，文具要放入文具盒里，让学生练习，同桌互相检查。

2、装书包。

所有的学习用品整理分类后，就可以开始装书包了，先装课本类，然后是作业本、练习本类，最后是文具类。装好后，让同桌互相检查一下，然后，老师训练学生熟练地取出和放入某种学习用品。反复练习几次。书包整理好后，要放在课桌里或旁边的小洞里，如果在家里，可以放在自己的写字台上或挂在适当的地方。

三、讲授背书包

1、认识不同样式的书包：单肩式、双肩式、手提式。目前，双肩式书包是使用最广泛的。

2、背书包的方法。单肩式书包可以将带子直接挂在左肩或右肩上，书包自然垂挂在左腰或右腰下；也可以将书包带子套过头，带子挂在左肩，书包自然垂挂在身体右侧。需要注意的是，无论哪种背法，都要将书包带子的长度调整好，而且要交替使用左肩和右肩。

3、简单介绍手提式和双肩式书包的背法。

四、练习背书包。可以让学生分成小组，背起书包，在教室里走动一段距离。

五、小结。

劳动最光荣优秀主题班会教案2

【目的意义】

为了团结进取、共庆五一，宣传旺季劳动中涌现出的先进个人和集体，丰富员工的业余文化生活，提升干部职工的向心力和凝聚力，体现公司人文色彩，我们决定举办一场庆祝“五一”迎接“五四”的文艺晚会。

【总体安排】

晚会主题定为“腾飞的事业·火红的青春”，时间暂定在5月1日，地点为公司诸城厂区的礼堂。观众范围包括劳动竞赛获奖的先进个人和先进集体，以及各事业部、工厂和部门的部分职工代表，预计约有XXX人参加。

【创意设计】

整体构想上，我们希望以福田文化为主题，突出“现代、时尚、欢乐、互动”的理念，充分展示员工蓬勃向上、青春火热的精神风貌。晚会节目主要以公司和工厂的发展以及职工和集体的先进事例为素材，贴近职工生活，展示丰富多彩的福田文化。

晚会现场按排上，观众席前两排安排先进个人和先进集体代表，第三和第四排为领导席和嘉宾席，其余座次分别为各事业部、工厂和部门的部分职工代表，分为三个区域，以便现场节目互动。

现场抽奖活动上，演出现场由公司及厂级领导抽取“幸运星”观众，一等奖XXX名，二等奖XXX名，三等奖XXX名。综合办公室负责统计参加演出和观众的人数，并发放入场券XXX张。在演出现场准备一个抽奖箱，观众和演员入场时由专人负责将入场券副券放入抽奖箱内，以备抽奖使用。

节目构成上，晚会节目预计时长为XXX分钟（包括主持词、互动和抽奖时间），由福田乐团负责晚会开场、结尾以及主体节目的编导，预计约有XXX分钟的节目。各事业部根据自己的厂区实际情况编排宣传职工或集体先进事迹的节目，参与到整场晚会，调动广大职工的积极性，为现场节目互动做充分的准备。预计筛选出XXX个节目，每个节目的时间约为XXX分钟左右，可以抽调乐团人员进行策划和排练。

【技术手段】