大家好，今天小编为大家整理了一些有关于班级特色劳动教育方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

班级特色劳动教育方案范例1

《幼儿园教育指导纲要》明确提到了一个重要的教育目标：引导幼儿接触和认识与他们生活密切相关的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人员的劳动。为了实现这个目标，我们的幼儿园决定结合“五·一”劳动节开展一系列以“劳动最光荣”为主题的活动。

这次活动的目标有三个：

1. 让幼儿了解劳动节的真正意义，学习一些简单的劳动技能，亲身体验劳动的辛苦，感受劳动的快乐。

2. 培养幼儿关心他人和身边事物的意识，提高他们的责任感和社会适应能力。

3. 认识典型的劳动者，培养幼儿热爱劳动、珍惜劳动成果的情感。

活动将于20__年4月_日上午9点30分在阳光春苗幼儿园操场举行。为了做好活动的准备工作，我们还需要做以下准备：

1. 在活动前进行节日教育，让幼儿了解劳动者、体验劳动、感谢劳动者等内容。

2. 根据活动的具体安排，准备蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等。

3. 准备一条写有“劳动最光荣”字样的横幅。

4. 联系一些家长，让他们参与活动，并与活动内容进行衔接，例如医生、军人、警察、厨师等。

活动内容如下：

1. 快乐的劳动者：请一些家长代表不同职业的劳动者参与活动。

- 解放军代表进行演练展示。

- 医生给小朋友介绍春季防病知识。

- 厨师介绍食物营养，并展示雕刻手艺。

- 理发师现场为幼儿做发型。

2. 感恩劳动者：请参加活动的家长站在舞台上，让幼儿随着歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱，说一句祝福的话，并为劳动者按摩、捶背，表达感激之情。

3. 体验劳动：

- 樱桃班的幼儿们将学习剥胡豆的技巧。

- 草莓班和苹果班的幼儿们将制作水果沙拉。

- 蒙氏班的幼儿们将学习制作蛋糕的过程。

- 桔子班的幼儿们将学习包汤圆的方法。

- 芒果班的幼儿们将学习包饺子的技巧。

- 西瓜班的幼儿们将学习制作麻辣串的过程。

4. 分享劳动果实：幼儿们将亲手为参加活动的劳动者（家长）端上食物和饮料，一起享受劳动的成果。

通过这些活动，我们希望幼儿们能够更深入地了解劳动节的意义，学习到一些实用的劳动技能，并且培养出关心他人、珍惜劳动成果的情感。我们相信，通过这次活动，幼儿们将会更加尊重不同职业的劳动者，认识到劳动的重要性，从而更好地成长和发展。

班级特色劳动教育方案范例2

活动背景：

正值五一劳动节，今年我们幼儿园给每个班分了一块草莓地。当我们刚种下时，老师亲自浇水给我们班的一片地。然而，几天后天气转暖，干燥的天气导致我们的草莓地出现了裂缝。孩子们好奇地问老师：“老师，为什么土地会开裂呢？”我带领孩子们一起找了找，发现整片土地都出现了裂缝。我告诉孩子们，天气很热，他们是否也感到口渴呢？孩子们异口同声地回答：“渴！”我解释说，大地也很渴，尤其是我们的草莓，更加渴望水。于是，他们张开嘴巴，期待着有爱心的人给他们喝水。孩子们想了想，然后说道：“老师，让我们给他们喝点水吧！”

活动时间：

4月_日

活动地点：

幼儿园草莓地

活动目的：

1、了解五一劳动节是劳动者的节日。体验合作劳动的成功感和愉悦感。

2、让孩子们体验劳动的快乐，认识到劳动者的辛苦，知道新鲜水果是通过劳动者的辛勤劳动和汗水换来的，珍惜劳动成果，热爱劳动。

活动准备：

准备两个直径75厘米的塑料大盆，每个人都准备一个小水桶，还需要准备四个直径20厘米的塑料盆。