三、活动内容

(一)5月11日上午

1、讲述母爱的故事，让孩子们感受母亲的爱。

2、一起唱唱《世上只有妈妈好》这首歌曲，表达对妈妈的感激之情。

3、朗诵古诗《游子吟》，展示孩子们的才艺。

(二)5月11日下午

制作母亲节礼物：玫瑰花贺卡。通过手工制作，让孩子们亲手为妈妈们准备一份特殊的礼物。

(三)放学前

1、孩子们牵着妈妈的手，请妈妈坐下，为妈妈们倒一杯水，让妈妈们得到放松。

2、给妈妈们捶背捶腿，传递孩子们对妈妈的关爱。

3、献上自己亲手制作的玫瑰花贺卡，对妈妈们说一句：“妈妈，母亲节快乐，您辛苦啦，Iloveyou”，并给妈妈们一个温馨的拥抱。

(四)双休日在家

1、孩子们要听妈妈的话，不惹妈妈生气，做个懂事的好孩子。

2、帮助妈妈做一些力所能及的事情，例如放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等，分担妈妈的家务负担。

3、拍下感恩妈妈的照片，记录下与妈妈共度的美好时光。

(五)活动延续

将感恩妈妈的照片贴在《幼儿成长记录》里，永久保存这份美好的回忆。

这次活动旨在通过一系列的活动，让孩子们更加深刻地感受到母亲的伟大和爱，同时培养孩子们的感恩之心。希望孩子们能在活动中与妈妈们亲密互动，表达对妈妈们的爱和感激之情。

母亲节创意活动主题模版6

一、活动背景

世界上有一种爱，任你肆意地去索取，却从不需报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。“母亲节”虽然是泊来品，但在温暖和煦、艳阳高照的春日里，它让人感觉温馨备至。感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬师长，才懂得去关心、帮助他人。

二、活动目的

通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养学生感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与人和谐共处的能力；在体验活动中，培养学生对家庭，对父母，对亲人有热爱、有责任，愿意奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。

三、活动相关内容

活动准备：为学生创设良好的自然环境和人文环境。

自然环境：组织学生精心设计符合本次主题的班级环境，并放手让学生去布置，渲染气氛。

人文环境：

1. 设计体验活动：可选择其中一个或多个：

- 为妈妈梳头或洗脚；

- 送妈妈一句温馨的祝福；

- 为妈妈分担一定的家务（力所能及）；

- 制作一张感恩卡，在精美的图案下写上充满感恩的话；

- 写一篇感恩母亲的文章。

活动基本步骤：

- 班主任老师通过自己对母亲感恩的经历导入活动；

- 请3—5名同学描述体验活动的过程和感受；

- 学生展示感恩卡，教师选择2—3名同学讲一讲为什么制作感恩卡，并由同学们选出5张优秀的感恩卡，并要求学生把感恩卡赠送给母亲；

- 选择有代表性的感恩母亲的文章诵读，并要求学生回家后为母亲诵读；

- 集体合唱《感恩的心》；

- 发一张家长信息反馈卡，请家长对孩子在活动中的表现给予评价。