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2024年防灾减灾日活动方案精选1

活动目标：

1、让幼儿了解一些地震的基本知识，如地震的定义和地震发生的原因。

2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道一些必要的逃生技巧，如关火、保护头部等。

3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识，让他们明白在紧急情况下应该如何帮助他人。

4、探索、发现生活中的多样性及特征，例如不同地震造成的破坏和影响。

5、培养幼儿敏锐的观察能力，让他们能够观察并了解地震现象。

活动准备：

1、准备一些教育性的资料，如《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。

2、准备一些小道具，如枕头、书包、脸盆、毛巾等，用来模拟地震逃生情景。

活动过程：

一、通过谈话引入，引起幼儿的注意。

教师：“小朋友们，在5月_日四川汶川发生了一件很可怕、很悲惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严重。”

二、播放一段“512“汶川大地震的录像，采用触目惊心的地震情景引入课题。

三、围绕录像与幼儿展开讨论：

1、教师问：“刚才你们看到了什么?”(告诉幼儿这个就是地震。)

2、教师进行小结：“地震时，地面会剧烈地震动，房屋会倒塌，地面会裂开大缝。公路会扭弯，汽车会被砸扁。房屋倒塌后，家里的东西都会被压坏，有时我们的生命也会受到威胁。”

四、播放课件《地震生存手册》(漫画版)，教育幼儿在发生地震时，不要慌张，及时躲藏。

教师：“小朋友，地震虽然很厉害，但是我们不能慌张。当地震发生时，地面开始摇动后，我们有很短的时间可以用来躲避。如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。”

教师引导幼儿逐一观察课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应对才是安全的。

1.摇晃时立即关火，失火时立即灭火。

2.不要慌张地向户外跑。

3.将门打开，确保出口。

4.户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。

5.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。

6.汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。

7.务必注意山崩、断崖落石或海啸。

8.避难时要徒步，携带物品应在最少限度。

9.不要听信谣言，不要轻举妄动。

五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》，通过动画的形式让幼儿了解地震，巩固防震、避震的方法。

六、进行地震演练，让幼儿模拟地震逃生情景，使用准备的小道具和教育性资料。

七、活动延伸：

学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。

活动反思：

孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉非常新奇、有趣，每一个幼儿都表现得很热烈。他们对发生地震时应该如何应对没有经验，大部分幼儿都不知道该如何应对和逃生。但经过这一次活动之后，幼儿都掌握了发生地震时应如何逃生的安全知识和技能。个别幼儿的应对能力有待提高，机智性不高，未能达到预期的水平。此外，个别幼儿在模拟地震逃生情景时的技巧较低，今后需加强锻炼。

2024年防灾减灾日活动方案精选2

一、活动目的：

根据区教育局关于开展“防灾减灾日”活动的通知要求，和我校这次活动的具体安排定于__年10月_日上午9：10(大课间)全校进行一次紧急避险疏散逃生演练，旨在一旦发生灾害时，全校师生能安全、有序快速地进行紧急疏散与逃生，同时让全校师生在演练中提高认识，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。

二、活动领导小组：