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感恩节策划创意方案怎么写1
一、创造感恩氛围的巧思
1、将课间铃声改为感恩歌曲。选择了《感恩的心》、《小乌鸦爱妈妈》、《好妈妈》、《只要妈妈露笑脸》、《每当我走过老师的窗前》等歌曲,通过这些歌曲让学生在课间休息的时候感受到感恩的力量。
2、引导学生学习"感恩的心"手语歌。让学生观看"感恩的心"手语片,学习手语,并通过音乐课教唱《感恩的心》这首歌曲,让学生在美妙的旋律中感受真诚,并通过手语来表达感恩之情。这样的活动让学生在舞动的节奏中体会到世界的美好,深刻体会到感恩的重要性。每一个活动细节都充分体现了感恩和感动。
二、丰富多彩的感恩活动
1、"感恩信"传递亲情。组织学生给父母写一封感谢信,同学们积极参与,用书信向父母表达自己的心里话。同时,父母也对孩子的信表示感动,认识到孩子已经长大了,懂事了,懂得关心父母了。有些家长甚至意识到自己在教育孩子方面的不足,及时与教室领导取得了联系。这次活动让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。
2、用爱心家庭作业传递情感
(a)给父母送上一句温馨的祝福;(b)为父母沏一杯茶;(c)为父母过生日,亲手制作礼物送给他们;(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。通过这些家庭作业,让学生用实际行动来表达对父母的感恩之情。
3、举行中队主题队会:“算算亲情账,感知父母恩情”
(a)计算自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出,算出父母为自己的投资;(b)计算学习所需的时间和精力成本;(c)假设自己毕业后的收入,计算需要多少年才能回报父母。通过这个活动,让学生更加深入地了解到父母为自己所付出的努力和代价,感激父母的养育之恩。
4、感激他人的帮助之恩
学生可以当面表达或通过写信、发送电子邮件、打电话等方式来表达对曾经帮助过自己的人的感激之情。通过这个活动,让学生明白别人对自己的帮助,应该知恩图报。
感恩的主题是永恒的,需要长期的活动来进行。建议各校将感恩教育列入常规活动,使活动更加人性化和趣味化,并坚持长期开展,让学生在快乐参与中体会和学习感恩的重要性。
感恩节策划创意方案怎么写2
一、活动目的
随着感恩节的临近,我们希望通过培养幼儿良好的感恩意识和行为,来丰富我们幼儿园的生命教育。我们特别设计了本次“感恩节”活动,计划每年都在这个时间段组织开展一次。通过这次活动,我们希望能够进一步深入幼儿与家长的心灵,让他们进一步了解感恩节的由来、习俗,理解其意义,并懂得感谢和尊重他人。通过这些活动,我们希望培养孩子具有爱人、感谢人和包容人的品德和习惯。
二、活动时间及参与班级
活动时间为11月5号至11月23号,共三周。
参与活动的班级为A班。
三、活动准备
我们准备了感恩节的相关资料,制作了感恩系列活动表格。我们还准备了相机、感恩的诗歌、感恩的卡片、展板和感恩的画等。
四、活动安排
1. 第一周,我们将向孩子讲述感恩节的由来,并鼓励他们用语言表达感激之情,向家人和身边的人表达感谢之意。
2. 第二周,中大班将开展“我为家人服务”活动。我们要求幼儿每天为家人做三件事情,并制作了表格让家长记录下来。同时,我们还制作了爱心卡片,让孩子们写下感恩的话语。全体幼儿还将学习感恩的诗歌和感恩的手语。
3. 第22日上午,我们邀请家长来园参加感恩节表演和游戏活动。具体的安排请见下页。
4. 各班将制作感恩展板,内容包括感恩的话语、画作、照片以及为家人做的事情等。
22日活动具体流程与安排
一、提前发通知,请家长在22日上午9:00前到园。
二、活动流程:
1. 9:00活动准时开始,小主持人上场,进行开场白,并欣赏小、中、大班幼儿朗诵的感恩诗歌。
2. 小班幼儿进行“捡豆子”游戏,中大班幼儿进行“我帮长辈穿衣裳”游戏。
3. 所有幼儿和家长在爱心卡上写下感恩的话,贴到爱心墙上。
4. 家长和幼儿一起完成感恩的画作。
5. 进行《人的一生》的表演。
6. 大家一起做《感恩的心》的手语,活动结束。
三、活动准备与人员安排
1. 各班主任寻找《感恩的诗》并统一确定。
2. 第一、二周由各班主任教学并布置班上孩子完成相关活动。
3. 各班完成感恩展板的制作。