在这个活动中，我们将录制一些好听的母爱歌曲，并将它们制作成MP3。幼儿可以在课堂上欣赏这些歌曲，感受其中蕴含的母爱和温暖。他们也可以把这些歌曲分享给自己的妈妈，用音乐表达对妈妈的爱。

3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

在这个活动中，我们将以“母爱”为主题开展周末派对。幼儿可以通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式表达对妈妈的爱。他们可以准备一些特别的节目，表演给妈妈看，让妈妈感受到他们的爱和关心。

母亲节亲子活动方案主题有哪些7

活动目标：

1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。

2、让孩子与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法，增进亲子间的感情。

3、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。

活动准备：

1、发放调查表以及邀请函。

2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹，活动时带来幼儿园。

3、做好活动时的座位安排。

4、准备游戏的材料。

5、预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。

活动过程：

一、活动开始

1、教师开场白：教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起，师：小朋友看，这是什么花?(康乃馨)你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。

2、幼儿朗诵《游子吟》。

慈母手中线，游子身上衣;

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖?

二、家长代表上前来交流育儿经验

在这个活动中，我们邀请了几位家长代表来与大家分享育儿经验。家长们提到了一些有趣的亲子活动，例如一起做饭、一起做手工、一起看电影等等。他们还强调了与孩子保持良好沟通的重要性，以及在孩子成长过程中如何给予他们足够的关爱和支持。

三、集体活动：击鼓传花

为了增进亲子间的感情，我们设计了一个有趣的游戏——击鼓传花。游戏规则很简单，当鼓声停止时，手拿到花的人（无论是幼儿还是家长）都必须进行两人亲子表演。表演内容可以是孩子在幼儿园学到的本领，也可以是家长的才艺特长。这个游戏不仅增加了亲子间的互动，还让孩子们展示自己的才艺，给大家带来了欢乐和惊喜。

四、智力大冲浪：鸡蛋不碎

为了让孩子们更深入地了解制作“鸡蛋不碎”的方法，我们准备了一个智力大冲浪游戏。游戏规则很简单，家长和孩子们需要共同参与制作包裹鸡蛋的过程，包裹必须是生的。然后，家长从高处扔下去的包裹必须由孩子们去认领，打开包裹鸡蛋不碎者将讲述原因，并颁发奖品。通过这个游戏，孩子们不仅学到了制作鸡蛋包裹的方法，还锻炼了他们的观察力和动手能力。

通过这次活动，孩子们不仅了解了“母亲节”的意义，还加深了对自己母亲的了解和感激。同时，家长们与孩子们一起参与亲子活动，增进了彼此之间的感情。这样的活动不仅丰富了孩子们的课余生活，也促进了家庭成员之间的互动和交流。我们希望通过这样的活动，让孩子们更加懂得珍惜身边的亲人，并在成长过程中感受到他们的爱和支持。

母亲节亲子活动方案主题有哪些8

设计意图：

古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活动目标：

认知：让幼儿知道五月的第_个星期日是母亲节。

情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备：

物质准备：

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。