d、全部作答完毕，得贴纸最多的小朋友，为〝超级默契家族〞，给予表扬并鼓励。

主持人：有些家庭对彼此间非常了解，不愧是超级默契家族，大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花?下面我们就要来动一动手，和妈妈一起来种花，这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱，所以需要我们细心浇灌，细心养护。

3、共同栽培“亲子之花”

目的：母亲与孩子共同种植有象征意义的“花”，增进亲子间的感情。

方法：

a、要求家长和孩子们一起种一盆小花。

b、让孩子给花盆涂色。

c、由老师在花盆上写上孩子的名字，接下来的日子老师会带领孩子们好好呵护照顾好这盆“亲子之花”，定期浇水，直到开出小花。

d、小朋友拿着这盆花，对着妈妈说：“妈妈，我爱你”。

主持人结束语：

今天在这特殊的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱，在园内，小朋友们和妈妈一起听歌，一起玩游戏，一起种花。亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧，也许，一句话，一个拥抱，就会让您欣慰不已，笑容绽放，因为母亲的心总是那么容易满足，亲爱的母亲，今天是您的节日，您的儿女用世界上最真挚的语言，祝福全天下的母亲：幸福安康、美丽永远!

母亲节亲子活动宣传文案5

活动目标：

1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。

2、让孩子与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法，增进亲子间的感情。

3、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。

活动准备：

1、发放调查表以及邀请函。

2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹，活动时带来幼儿园。

3、做好活动时的座位安排。

4、准备游戏的材料。

5、预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。

活动过程：

一、活动开始

1、教师开场白：教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起，师：小朋友看，这是什么花?(康乃馨)你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。

2、幼儿朗诵《游子吟》。

慈母手中线，游子身上衣;

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖?

二、家长代表上前来交流育儿经验

在这个活动中，我们邀请了几位家长代表来与大家分享育儿经验。家长们提到了一些有趣的亲子活动，例如一起做饭、一起做手工、一起看电影等等。他们还强调了与孩子保持良好沟通的重要性，以及在孩子成长过程中如何给予他们足够的关爱和支持。

三、集体活动：击鼓传花

为了增进亲子间的感情，我们设计了一个有趣的游戏——击鼓传花。游戏规则很简单，当鼓声停止时，手拿到花的人（无论是幼儿还是家长）都必须进行两人亲子表演。表演内容可以是孩子在幼儿园学到的本领，也可以是家长的才艺特长。这个游戏不仅增加了亲子间的互动，还让孩子们展示自己的才艺，给大家带来了欢乐和惊喜。

四、智力大冲浪：鸡蛋不碎

为了让孩子们更深入地了解制作“鸡蛋不碎”的方法，我们准备了一个智力大冲浪游戏。游戏规则很简单，家长和孩子们需要共同参与制作包裹鸡蛋的过程，包裹必须是生的。然后，家长从高处扔下去的包裹必须由孩子们去认领，打开包裹鸡蛋不碎者将讲述原因，并颁发奖品。通过这个游戏，孩子们不仅学到了制作鸡蛋包裹的方法，还锻炼了他们的观察力和动手能力。

通过这次活动，孩子们不仅了解了“母亲节”的意义，还加深了对自己母亲的了解和感激。同时，家长们与孩子们一起参与亲子活动，增进了彼此之间的感情。这样的活动不仅丰富了孩子们的课余生活，也促进了家庭成员之间的互动和交流。我们希望通过这样的活动，让孩子们更加懂得珍惜身边的亲人，并在成长过程中感受到他们的爱和支持。

母亲节亲子活动宣传文案6

活动目的：

1、通过半日家长开放日活动，让家长更深入地了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园之间的互动与合作，以达到家园共同育儿的目标。

2、丰富幼儿的认知，使幼儿了解5月份的第_个星期日是母亲节，同时让他们懂得体贴妈妈、关心妈妈，为妈妈做一些有意义的事情，给妈妈一个快乐的节日。