我们希望通过这些活动，让孩子们了解母亲在孕育和照顾他们的过程中所付出的辛苦。同时，通过游戏和互动，让孩子们更加深刻地感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的情感纽带。

具体活动流程如下：

一、5月x日

在这一天，我们将向孩子们介绍母亲节的由来，让他们了解到每年的第_个星期日是母亲节。通过这样的引导，我们希望培养孩子们对母亲节的关注，并让他们学会感恩妈妈。

为了更好地了解自己的妈妈，孩子们将制作一份调查表。这样他们可以更加深入地了解妈妈的喜好、兴趣和日常生活。这个调查表将在接下来的活动中使用。

二、5月x日

在这一天，孩子们将在集体中根据调查表介绍自己的妈妈。通过分享和倾听，孩子们可以更加了解彼此的家庭和妈妈的特点。

三、5月x日

在这一天，老师将和孩子们一起聊聊“爱妈妈”的话题。我们将引导孩子们表达对妈妈的爱和感激之情。同时，我们将学习歌曲《世上只有妈妈好》，通过音乐的力量，让孩子们更加深刻地感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

四、5月x日

在这一天，孩子们将亲手制作一份礼物，表达对妈妈的祝福和感激之情。这个礼物将是孩子们用心制作的，代表着他们对妈妈的爱和祝福。同时，我们还将让孩子们体验母亲在孕育时所付出的辛苦，让他们更加珍惜妈妈的付出。

五、5月x日

在这一天，我们将展示妈妈们亲手做的食物。孩子们将介绍自己妈妈做的是什么食物，并与同伴一起分享。这不仅是一次美食的盛宴，更是一次孩子们感受到妈妈爱心的机会。此外，孩子们还将为妈妈们表演一个节目，以表达对妈妈的感激之情。

我们真诚地邀请各位妈妈们在5月x日带一份自己制作的食物来参加活动，让我们一同分享母亲节的喜悦和温馨。

我们期待着您的参与，让我们一起留下难忘的回忆！

母亲节活动方案内容3

一、设计意图

古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了。然而，现在有非常多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了非常多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

二、活动目标

认知：让幼儿知道五月的第_个星期日是母亲节。

情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

三、物质准备

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁带、录音机。

4、提前发放请柬，邀请妈妈x月x日__时间来幼儿园参加庆祝活动。

四、知识经验准备

1、联系家长代表致词（通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说）。

2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

五、活动过程

（一）介绍“母亲节”

今天是五月的第_个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗？（母亲节）你知道“母亲”是什么意思吗？（母亲就是妈妈的意思）“母亲节”是谁的节日呢？（是天下所有妈妈的节日）这一天，世界上非常多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

（教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。）

（二）开展“母亲节感恩会”活动

1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》

今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈

小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事？（做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等）原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢？（幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等）