三、活动过程

1、谈话导入活动：

老师：小朋友们，大家知道今天是什么特殊的日子吗？没错，今天是母亲节。在这个特殊的日子里，我们要一起来庆祝，表达对妈妈的爱和感激之情。

让我们热烈地欢迎各位妈妈的到来……

2、谈妈妈、说孩子。

(1)老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。

(2)请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。

妈妈是我们生命中最重要的人，她们用无私的爱和关怀让我们感到幸福。现在让我们分享一些与妈妈之间难忘的经历。

我们的小朋友都非常懂事，刚才说的都非常好！虽然我们还很小，但我们都铭记在心妈妈对我们的爱，对吗？

(3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情（选择一、两位妈妈代表）。

(3)集体表演：《我的好妈妈》。

当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？

3、游戏：做妈妈

(1)找几个能力较强的孩子来扮演妈妈，请几个个子小点且聪明有花招的孩子来扮演孩子，引导幼儿体验做妈妈的辛劳，如喂养孩子、哄孩子入睡、陪孩子绘画等。

(2)谈谈扮演妈妈的感受。

小朋友们当起妈妈来，一定很开心吧。当你们扮演妈妈时，做事情和睡觉时有什么感觉呢？我想问问小朋友们：“扮演妈妈，累不累？”

(3)讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受母爱的伟大。

小朋友们扮演妈妈的时候都感到非常辛苦，但是妈妈要经过十个月才能生下宝宝。下面我们一起来看宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片，并讲述一个关于妈妈爱孩子的故事（故事略）。

4、谢谢妈妈：

每个妈妈身上都有很多感人的事迹，妈妈是我们的守护天使，她们用全部的爱来呵护我们。小朋友们也要永远记住妈妈的爱，用一颗感恩的心来珍惜，并在长大后回报她们的爱。

(1)面对妈妈们展示最甜美的笑容，齐声说：“妈妈，我爱您。”

(2)亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。

(3)集体表演：《感恩的心》。

(4)动手操作：做水果拼盘给妈妈享用。

四、活动结束

1、评价

2、总结

母亲节活动方案内容7

一、活动目的

今年的5月11号是母亲节，学校希望通过母亲节活动继续和延伸学校的感恩教育，同时以母亲节为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标

活动的目标是让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养学生的语言表达能力、动手实践能力和综合运用能力。

三、活动主题：孝敬父母，感恩他人

四、活动安排

1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

2、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈真诚地说声："我爱你！"；给妈妈洗一次脚；为妈妈表演一段节目。

3、记录亲情档案：每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，但有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？让学生记录下妈妈的生日、爱好，并记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！

4、制定下半学期的"我的学习计划"，给妈妈一个放心的承诺：回报母亲的厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。学生将自己的自立小计划写下来，告诉妈妈："妈妈，您放心！这些事情再也不用您为我操心了！"

5、搜集五句母爱的名言警句。

6、每周一开展一次"孝敬父母、感恩他人"的主题班会。