活动时间安排得当，旨在提供一个轻松愉快的团队建设活动。绿色世界作为活动地点，具有自然美景和丰富的植物资源，能给参与活动的人员带来独特的体验。活动形式包括游园和娱乐节目，旨在促进团队成员之间的互动和合作。集体活动节目包括通过成语接龙游戏来锻炼大家解决问题的能力，以及皇帝的旨意游戏，通过抽取扑克牌的方式进行。另外，还有知识竞技环节，以增加团队成员的团结和合作意识。活动期间，参加人员需注意安全和环保，共同维护团队的安全和环境的整洁。最后，活动将提供纪念品和奖品，以表彰表现突出的团队成员。

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活动目标：

本次活动旨在为幼儿提供参与活动的机会，培养他们学会与他人交往、合作、互助、分享和谦让的能力，让他们体验与他人共同生活的快乐。同时，通过活动引导幼儿初步学会控制自己的情绪和行为，以及在紧急情况下的应变方法。此外，还希望通过引导幼儿初步感知世界著名的人文景观，培养他们对世界文化的兴趣。

活动准备：

本次活动需要准备一些幼儿读物。

活动过程：

(一)《五一劳动节》《我有一双勤劳的手》《参观图书馆》《文房四宝》。

1、首先，向幼儿们提问五一劳动节是谁的节日，是否每个人都能休息，为什么。通过这个问题，让幼儿们了解五一劳动节的由来，并引导他们思考劳动的重要性。

2、接着，让幼儿们分享自己对手的认识和重要性的理解，让他们意识到我们的手是多么重要。

3、然后，引导幼儿们讨论去参观图书馆应该注意什么，让他们明白在公共场所要注意秩序和安静。

4、最后，让幼儿们了解我国古代的文房四宝是什么，培养他们对传统文化的兴趣。

(二)《合作的力量》《快乐的六一》《哥哥姐姐真能干》《端午节》

1、通过讨论什么是合作以及合作的力量无穷大的例子，让幼儿们明白合作的重要性。

2、让幼儿们了解六一是属于小朋友的节日，让他们感受到这个节日的快乐。

3、带领幼儿们参观小学，让他们看到哥哥姐姐们很能干，激发他们的学习兴趣。

4、向幼儿们讲解端午节的由来，让他们了解传统节日的文化内涵。

(三)《我是中国人》《保护环境》《有趣的广告》

1、通过讨论中国人的特征，让幼儿们认识到自己是中国人的身份和文化。

2、引导幼儿们思考如何保护我们的环境，培养他们的环保意识。

3、让幼儿们了解广告的作用，并让他们思考为什么有人会做广告。

(四)《多彩的衣服》《爱护学习用具》《毕业典礼》

1、通过讨论一年四季的穿衣需求，让幼儿们了解如何合理穿衣。

2、引导幼儿们思考如何爱护学习用具，让他们学会爱护自己的学习工具。

3、让幼儿们分享参加毕业典礼的感受，让他们体验到成长的快乐。

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一、时间和地点

活动时间定于__月_日下午2：30，地点在小学举行。

二、活动项目

1、男子定位投篮

裁判将每人每轮投掷5粒篮球，每成功投中一粒球，将奖励一块雕牌透明皂。

2、男子、女子定位投铁环

裁判将每人每轮投掷5个铁环，每成功投中一个环，将奖励相应的奖品。

3、女子夹珠子比赛

裁判将按照以下规则进行比赛：

1）分组进行，每组有10人，每轮比赛时间为3分钟；

2）根据夹珠子的数量进行评分：

一等奖将颁发给2人，奖品是一瓶洗发水；

二等奖将颁发给3人，奖品是一块雕牌香皂；

三等奖将颁发给5人，奖品是一块雕牌透明皂。