3、带领幼儿们参观小学，让他们看到哥哥姐姐们很能干，激发他们的学习兴趣。

4、向幼儿们讲解端午节的由来，让他们了解传统节日的文化内涵。

(三)《我是中国人》《保护环境》《有趣的广告》

1、通过讨论中国人的特征，让幼儿们认识到自己是中国人的身份和文化。

2、引导幼儿们思考如何保护我们的环境，培养他们的环保意识。

3、让幼儿们了解广告的作用，并让他们思考为什么有人会做广告。

(四)《多彩的衣服》《爱护学习用具》《毕业典礼》

1、通过讨论一年四季的穿衣需求，让幼儿们了解如何合理穿衣。

2、引导幼儿们思考如何爱护学习用具，让他们学会爱护自己的学习工具。

3、让幼儿们分享参加毕业典礼的感受，让他们体验到成长的快乐。

5.1最美劳动者活动方案合集4

五一国际劳动节即将到来，我们通过“五一劳动节”的活动，让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和尊重他人的劳动，培养幼儿关心他们和身边事物的意识，从而提高幼儿的责任感和社会适应能力。

活动目标：

1. 让幼儿了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2. 让幼儿了解各行各业的劳动，并体验劳动的辛苦和快乐。

3. 激发幼儿对劳动的热爱和渴望。

活动准备：

1. 每个幼儿带一至两张家长工作照。

2. 收集工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员等各行业人员的工作照片，并制作PPT。

3. 准备每人一个劳动工具。

4. 准备制作贺卡的用具和材料。

活动过程：

1. 介绍“五一”国际劳动节

a. 教师请幼儿认读五月一日，引导幼儿思考为什么这个字是红色的，是什么节日，属于谁的节日。

b. 讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动者共同庆祝的节日，是所有劳动人民的节日。

2. 认识劳动的人和各行各业的工作

a. 展示各行各业人员的照片，边看照片边提问和引导，启发幼儿理解劳动者是为大家提供服务的。

b. 请幼儿拿出家人的照片，让他们说一说家人的职业。教师引导幼儿发现家人的工作与自己的生活有着密切的关系，引导幼儿尊重他们的劳动。

3. 回忆休息日去过的地方，如理发店、超市等，进一步了解这些地方的工作人员的辛苦劳动

a. 提问幼儿在这些地方看到了什么，工作人员是如何劳动的。

b. 让幼儿互相介绍自己父母的职业。

4. 带领幼儿参加幼儿园公益劳动，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐

a. 大班幼儿：帮助厨房的工作人员挑选和洗菜等。

b. 中班幼儿：到幼儿园的户外操场捡石子、捡树叶，擦拭大型玩具等。

c. 小班幼儿：在班级里擦拭自己的桌子、椅子和玩具柜等。

d. 各班级的老师在幼儿劳动时，抓拍一些孩子们认真劳动和开心的画面，制作展板或用于幼儿园的网络宣传。

5. 上午幼儿劳动后，下午让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。

通过这样的活动，我们希望能让幼儿了解劳动的重要性，培养他们对劳动的尊重和热爱，同时提高他们的责任感和社会适应能力。让幼儿从小就懂得关心他人，关心身边的事物，为社会的发展做出自己的贡献。

5.1最美劳动者活动方案合集5

一、活动意图