通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。

2、一至三年级开展劳动小能手活动。

主题：“我是劳动小能手”

具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。

三、活动要求

1、各班同学利用“5.1”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。

2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。

一、活动目的

劳动节是一个非常重要的节日，通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，旨在让同学们了解劳动节的由来，以及我国不同时代的劳模风采。我们希望通过有计划有组织的开展各类活动，将“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。同时，通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养同学们对劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

二、活动形式

为了让同学们更好地参与活动，我们制定了以下两种形式。

1、针对四至六年级的同学，我们将开展征文比赛。具体要求是围绕“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或者是发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，将自己的感受写下来。文章的字数在500字左右，体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。

2、针对一至三年级的同学，我们将开展劳动小能手活动。主题是“我是劳动小能手”。具体要求是同学们做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，例如整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。

三、活动要求

为了让同学们更好地参与活动，我们提出以下要求。

1、各班同学在“5.1”期间，根据活动主题积极开展体验活动。

2、假期后，各班先自行评比，并选出每种形式的作品中的两份优秀作品，交由学校大队部进行评比。大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。

2024五一劳动节主题活动方案最新3

一、促销活动方式

1、在x月x日至x月x日期间，顾客凭购物小票可在收银台加x元换取价值x元的商品。满__元的顾客加x元可换购价值__元的商品，购物__元以上的顾客加x元可换购“时尚运动衬衫”一件。

2、一次性购物满__元的顾客，凭当日单张购物小票可到收银台免费办理积分卡一张。在活动时间内可享受双倍积分。当日购物满__元的客户还可赠送会员卡，可在任何棉之家连锁店内享受会员折扣。(特价商品和换购赠品不参与积分活动，兑换积分卡后需及时收回小票)

3、为了吸引更多会员客户购物，会员专利优惠产品设置少量款式服饰进行折上折。即在活动折扣基础上再享受会员专利优惠。(此方式需要新款、高利润产品为依托)

4、买赠及折扣是最常规的促销手段。当消费额达到一定额度时，顾客将获得相应比例的赠品。例如，满__送袜子，满__送背心及等价吊带，满__送运动衫等。具体赠送礼品需要尽快确定购买。折扣产品不参与此方案。

5、购物反馈活动：在x月x日到x月x日期间，进店消费的顾客可凭购物小票参与乐乎网络手机抽奖游戏，并有机会赢取现金或抵用券。抵用券可用于抵扣现金消费。(反馈比例需提前确定)抽奖玩法多种多样，包括砸金蛋、刮刮卡、翻牌抽奖和夹福袋等。同时，此活动也能为服装店吸引更多粉丝。

二、促销活动方案注意事项

1、人员准备：提前明确各个岗位的责任人，确保活动期间没有环节出错。

2、货品准备：购置好促销品及具体折扣，确保参与活动产品的供应(建议采购一批专用促销服饰)。

3、赠品、附件准备：确保赠品数量充足，提前购买所需的附件。(店内所经营产品及需采购赠品，如杯子、脸盆等家用品，衣架、皮条等附件)

4、沟通方面：确认参与活动的店面、日期以及各店的活动方式。

2024五一劳动节主题活动方案最新4

为了让大家度过更加丰富的五一长假，经过公司的研究和决定，我们决定组织一次公司集体出游活动。

一、活动主题

我们的主题是走出城市，走进自然。

通过这次活动，我们旨在劳逸结合，增强身体素质。

二、活动目的

首先，我们要感谢各位员工的辛勤工作。其次，我们希望通过这次活动来加强企业文化建设，增强企业凝聚力，促进员工之间的情感交流。

三、活动对象

所有公司成员都可以参加。

四、活动时间

具体的活动时间将在__年__月__日确定。