5、拔河——由--负责

各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。

(三)、活动第三项：以上活动完后在百花园自由活动，6：00百花园就餐。

以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的五一。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。

四、活动安排

为了确保活动的顺利进行，我们将按照以下时间表安排活动：

上午9:00 - 9:30：工会领导--发表庆祝五一活动演讲。

上午9:30 - 12:00：各项比赛活动进行。

- 羽毛球比赛：单打项目，采取抽签分组淘汰方式，前三名获得奖励。

- 斗地主比赛：每个参赛单位报两名选手，分成两组进行比赛，前三名获得奖励。

- 灭火器演习短跑：参与全体人员进行现场演练，学习使用灭火器。

- 摸福活动：所有选手参与，以摸到福为准，给予奖励。

- 拔河比赛：各参赛单位全部队员参与，采取抽签淘汰方式进行比赛，前三名获得团体奖励。

下午12:00 - 14:00：自由活动时间，在百花园进行。

下午14:00：集合，进行颁奖仪式。

下午14:30：集体就餐，享受美味的午餐。

通过以上安排，我们希望能够让每一位员工都能参与到活动中，体验到快乐与团结的力量。让我们在这个五一假期中，共同度过一个难忘且充满活力的时光！

有关劳动的活动方案优质8

一、活动意图

为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望经过此活动，教育孩子们热爱劳动，从身边做起，从小事做起，也以此发挥家庭教育的力量，实现家园共育。

二、活动目标

1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。

2、能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。

3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

三、活动主题

劳动最光荣

四、活动时间

20__年4月_日-5月5日

五、活动准备

1、通过播放相关视频资料，使幼儿萌发热爱劳动的思情感。

2、结合活动谈话，让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

六、活动过程

(一)了解“劳动节”

1、介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣传。

3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想，达到家园共育的教育目的。

(二)劳动实践

开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。