1、以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案，并开展相应的活动。

2、利用晨间谈话的时间，给孩子讲解几种劳动技能，例如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。

3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，并根据比赛结果评选出各种“劳动之星”。

（三）我能行——活动展示篇

本次活动将进行“我能行”劳动技能大比武，小班年级组进行比赛，每班男女各选出10名幼儿参加。

小班的比赛项目是穿衣服比赛。

（四）我真棒——活动总结

各班将在每周评选出的劳动之星中推选2至3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”，并对获得该称号的幼儿发予劳动奖章以进行鼓励。

幼儿园劳动教育活动方案集锦6

一、指导思想

本次活动旨在教导幼儿从小就培养热爱劳动的意识，从自己做起，从小事做起，不仅为自己的事情负责，还能为他人、为集体做事，培养幼儿的责任感和社会适应能力。通过让孩子们亲身体验“劳动的愉快、劳动的光荣”，在“劳动真愉快”主题中培养他们热爱劳动、珍惜劳动成果的情感。

二、具体安排

（一）参加人数：小班全体宝宝

（二）活动地点：小班课堂

（三）活动时间：X月X日__：__——__：__

（四）活动目标：

1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子等生活技能，提高宝宝的自理能力，培养他们的动手能力。

2、让宝宝们能愉快地参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。

3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功的喜悦。

三、活动准备

1、布置课堂，营造“五一”节的氛围。

2、准备手帕、裤子、鞋子等物品，每人一份，还有奖状和奖品。

3、准备音乐和手机（照相机）。

四、活动过程

（一）相互认识：

1、小班的宝宝们通过听音乐找到自己的朋友。

2、老师向宝宝们介绍五一节是国际劳动节。

（二）宝宝分组比赛：

1、分组、贴上队牌。

2、老师示范运动的过程，宝宝们仔细听讲。

3、宝宝们分组进行穿鞋子、折手帕、穿裤子等比赛。

（三）颁奖：

1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取奖品。

通过这次活动，我们希望能够激发幼儿的劳动意识，培养他们的动手能力和责任感。让幼儿们在欢乐的集体活动中体验劳动的快乐，从而更加珍惜劳动成果，热爱劳动。

幼儿园劳动教育活动方案集锦7

一、活动意图

随着一年一度的“五一国际劳动节”即将到来，我们为了让幼儿对这个节日有更深刻的认识，并引导他们认识周围的劳动人民，培养他们热爱劳动、尊重劳动人民并珍惜劳动成果的情感。因此，我们在五一假期前一周开展了以“劳动最光荣”为主题的教育活动。通过这次活动，我们希望能教育孩子们从身边的小事做起，从而让他们从小事做起，热爱劳动，并通过家庭教育的力量实现家园共育。

二、活动目标

我们的活动目标如下：