为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，特成立领导小组负责此项活动的具体工作。

三、活动时间和地点

活动时间将另行通知，地点为五楼多媒体教室。

四、主办单位

本次活动由__市__中等职业学校教务科主办。

五、参赛范围

参赛范围包括20__级护理班和20__级护理班的学生。

六、参赛内容

1. 护理专业知识问答

根据各自班级的学习内容，进行护理专业知识问答比赛。每个班级作为一个小组参加比赛。

2. 护士礼仪风采展示

参赛学生需按照“20__年护理礼仪质量考核标准”的要求，通过表演和展示的方式将护士职业礼仪知识应用其中。情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、持治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，以展现人性化服务理念、服务承诺、荣誉和成就等方面的要求。

3. 护理专业学生表演节目

20__级和20__级护理专业学生可以通过演唱、配乐朗诵、演讲、小品等形式，向全校展示本班的精神风貌。

七、参赛规则

1. 参赛方式

参赛学生以各自班级为单位参加比赛。

2. 展示形式

各班级的职业礼仪风采展示可以自行编排，以展示本班的精神风貌。

护理专业知识问答的形式包括必答题、抢答题和风险题。

必答题规则：每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。

抢答题规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可进行抢答，由站立最快的团队进行作答。注意，必须由主持人宣布开始作答，并且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。

风险题规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，参赛人员不可以弃权，要么由自己团队答题，要么请其他团队答题。该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣10分。

3. 展示内容

展示内容应具有主题鲜明、特色突出、思想性强、内容健康、积极向上的特点，表演形式应新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作的内涵。

4. 参赛要求

每个班级均按照学校安排进行比赛，并按时到达比赛地点参加比赛。所有参赛班级应按指定地点就位，不得随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看和参赛。

八、奖项设置（略）

512护士节活动创意方案范本8

为了庆祝20_年来的“5.12”国际护士节，并且激励我院护理工作的发展，展示我院护理队伍积极向上的精神风貌，我们决定在全院范围内开展一系列纪念活动。具体方案如下：

一、活动范围：全院所有护理人员。

二、活动主题：“____之路，你我同行”。

三、活动筹划小组：医护部。

四、活动内容：

1.全院护士集体宣誓活动《弘扬南丁格尔精神，践行优质护理服务》。

2.护士集体户外活动“亲近自然，放飞心情;____之路，你我同行”。

五、时间安排：

1.__月__日护士集体宣誓活动。

2.__月__日、__月__日护士户外活动。

六、活动具体安排：