（一）小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？

快速联想：

1、当小朋友生病时，护士阿姨会做些什么？（打针、量体温等等）

2、请班上一个小朋友讲述一下自己了解到的有关护士的工作内容。

（二）讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样对待病人的？

1、先讨论，然后个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三：邀请护士讲解护士的工作

（一）今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友们讲一讲她的工作。让我们一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服？头上还带着什么？（白大褂、白色扁形帽）教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评价一下护士的工作是怎样的？

5、教师小结：护士的工作很辛苦，他们看到有病人就帮助病人护理，也穿着白色的衣服工作，所以我们都称他们为“白衣天使”。

（二）小朋友们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

活动四：观看护士工作的一段录像

1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录像。

2、让小朋友们从录像中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

512护士节策划案主题精选7

一、活动目标

通过开展“护士职业礼仪风采”活动，旨在将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。

三、活动时间：另行通知

四、活动地点：五楼多媒体教室

五、主办单位：市中等职业学校教务科

六、参赛范围：X级护理班、X级护理班

七、参赛内容

1、护理专业知识问答

根据X级和X级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。

2、护士礼仪风采展示

遵照“X年护理礼仪质量考核标准”对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

3、护理专业学生表演节目

X级和X级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。

八、参赛规则

1.参赛方式：X级和X级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。

2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。