优秀奖：若干名

活动参与者可获得素质拓展分

获奖同学将颁发部级荣誉证书

十、活动扩展：

1、举办护理技能大赛，让学生展示实践能力。

2、邀请专业护士来校进行讲座，提高学生对护理工作的认识。

3、组织学生参观医院，了解护理工作的实际情况。

通过举办这样的活动，可以增强学生对护士工作的认识和理解，鼓励他们积极投身于护理事业，并为未来的护理人才培养和社会发展做出贡献。

医院开展护士节主题活动方案精选2

活动主题：护士节

活动时间：5月_日-5月_日

活动地点：会议室

活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。

活动前准备：

1.成立策划小组：由几位护士组成策划小组，负责活动的策划和组织工作。

2.参加人员：活动要求18名护士参赛，将他们分成六个参赛队，并进行编号，通过抽签的方式决定演讲比赛的顺序。

3.各参赛队准备演讲材料和操作训练：每个参赛队根据自己的专业范围进行复习和准备演讲材料，同时进行操作训练，以展示护理技能。

4.出题小组出题：由一些专业人员组成的出题小组负责准备比赛所需的题目，并制成卡片。

5.收集背景音乐：工作人员负责收集和汇总参赛选手的背景音乐，以便在比赛中使用。

活动流程：

一、活动序幕：

1.主持人介绍国际护士节的来源和意义，宣传南丁格尔精神，并带领大家宣读南丁格尔宣言。

2.主持人介绍本次活动的大致流程，让参与者对活动有一个清晰的了解。

3.主持人宣布比赛正式开始，为活动拉开序幕。

二、竞赛阶段：

(一)知识竞赛：

本次知识竞赛分为必答题和抢答题两轮，题目类型包括选择题、填空题和是非题。竞赛规则如下：

1.必答题规则及计分标准：

(1)必答题共有18题，每题10分。每个参赛队的3名选手每人回答1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分也不扣分。

(2)必答题在主持人读题完毕后，参赛选手有30秒钟的时间回答，超时则不得分。

(3)选手回答完毕后，应宣布“答题完毕”。

2.抢答题规则及计分标准：

(1)抢答题共有10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。

(2)主持人在读题完毕并宣布“开始”后，各参赛队才能抢答。在主持人宣布“开始”之前抢答者属于犯规，取消该轮抢答资格，其他队伍继续抢答。

(3)获得抢答权的队伍必须在10秒钟内开始回答，在30秒钟内完成回答，否则视为答错。

(4)选手应尊重主持人的裁判判决。如对判决有异议，可以由领队向评委会提出申诉。

(5)选手回答完毕后，应宣布“答题完毕”。

(6)选手答错的题目将交由观众回答。

3.成绩汇总：两轮比赛的分数总和为各参赛队在本竞赛阶段的成绩，由记分员记录。

(二)演讲比赛：