各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。

护理专业知识问答：分别设置必答题、抢答题、判断题。

必答题：

规则：每个小组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在30秒钟内作答，否则将失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。

抢答题：

规则：主持人读完题后，宣布抢答开始，只有站立最快的团队才能抢答。抢答题必须在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。

风险题：

规则：每个小组有两个风险题。主持人读完题后，参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣10分。

3.展示内容

参赛作品的主题要鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式要新颖有创意，场景设计要合理，动作编排要符合实际工作需要，体现护士工作的内涵。

4.参赛要求

每个班级都要按照学校的安排准时到比赛地点参加比赛。所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。

八、奖项设置（略）

512护士节具体活动方案汇总10

一、指导思想

本次活动的指导思想是深入贯彻落实《x年公立医院改革试点工作安排》关于“推广优质护理服务”的部署和全国护理工作会议精神。结合全省卫生系统争先创优活动和“三好一满意”活动，进一步规范临床护理工作，切实加强临床护理，为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。

二、活动目标

本次活动的目标是增强服务意识，密切护患关系，努力实现护患关系零距离、护理质量零差错、护理技术零缺陷、护理服务零投诉的工作目标。通过打造护理优质服务品牌，真正实现“患者满意、社会满意、政府满意”。

三、活动主题

1、爱心如海，护理无限。

2、诠释护士职业内涵，展示护士亮丽风采。

四、活动内容

1、评选“优质护理服务示范病区”。

2、评选“护士”。

3、开展护士礼仪风采大赛。

五、时间安排

1、4月_日前完成“优质护理服务示范病区”的初评，遴选出5个科室；4月_日前完成“优质护理服务示范病区”的终评，在被选的五个科室中再选出3个科室作为本次活动的“优质护理服务示范病区”。

2、4月_日前各科室完成各自护理单元的护士推荐工作，4月_日前完成全院15名护士的评选工作。

3、4月_日进行护士礼仪风采比赛的初赛，选出10队进入决赛。5月_日进行护士礼仪风采比赛的决赛。

六、活动内容

1、院领导致护理人员的慰问信。

2、发放人均价值约200.00元的节日礼品。

3、发放护士鞋。

4、分批组织获奖护理人员外出修养或拓展训练。

5、聘请专家进行一次护理人员心理健康等方面的讲座。

请各科室认真组织，积极配合，并按照活动要求及时上报相关材料。同时，鼓励广大护理人员积极参与活动，展现护士的专业风采，提升护理服务的质量和水平，为患者提供更加优质的护理服务。希望通过本次活动，进一步推动护理工作的发展，提高人民群众对医院护理服务的满意度。