中医药文化是我国传统文化的重要组成部分，也是优质护理服务的重要内容之一。为了弘扬中医药文化，我们将举办摄影作品展示活动。通过展示摄影作品，我们将展示中医药文化与优质护理服务的融合，进一步提高护理服务的质量和水平。

5、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

每年的5月_日是国际护士节，为了纪念这一重要日子，我们将召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。在大会上，我们将表彰一些在护理工作中表现出色的个人和团队，并对他们的贡献给予肯定和赞扬。

表彰内容包括：20--年度护理技术三新业务、20--年护理三基理论与操作考核前10名、20--年夜班出勤前10名、第_届护理园地我最喜爱文章获奖者、“优质护理服务先进护士”和“优质护理服务先进科室”、“杏叶杯”护理创新竞赛获奖者、20--年度获得市级以上表彰的人员。

三、评选办法和要求

(一) 护理单元按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个护理单元限推荐“优质护理服务先进护士”1-2名及“优质护理服务先进班级”1个。

(二) 申报“优质护理服务先进护士”与“优质护理服务先进班级”，需附1000字以内的事迹介绍，于-月-日前报护理部，逾期视为自动放弃。

(三) 第_届“杏叶杯”护理创新竞赛活动，由护理部统一组织，每个护理单元推荐1-3名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名、优秀奖10名。

(四) “第_届护理园地我最喜爱的文章”评选活动及“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动，由护理部统一组织，各护理单元按排好工作积极参与。

通过以上一系列的活动，我们旨在激励护士们提高护理服务质量，推动医疗护理事业的发展，为患者提供更好的护理服务。我们期待着各位护士的积极参与和精彩表现！

庆祝5.12国际护士节的详细方案3

一、活动目标

通过举办“护士职业礼仪风采大赛”，将护理人员的优美仪表、端庄态度、亲切语言和优雅举止融入护理技术操作的每个环节，使他们在实践中充满自信，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，我们成立了一个领导小组，负责具体的活动工作。

三、活动时间：将另行通知

四、活动地点：五楼多媒体教室

五、主办单位：x市x中等职业学校教务科

六、参赛范围：20x级护理班、20x级护理班

七、参赛内容

1、护理专业知识问答

根据20x级和20x级护理专业学生所学专业知识进行问答。每个班级作为一个小组参加比赛。

2、护士礼仪风采展示

根据“20x年护理礼仪质量考核标准”中对语言和服务的规定，学生通过表演和展示将护士职业礼仪知识应用其中。情景题材涉及护士职业的各种场合，内容包括护士的仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，以及人性化服务理念、服务承诺、荣誉和成就。

3、护理专业学生表演节目

20x级和20x级护理专业学生可以通过演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。

八、参赛规则

1.参赛方式：20x级和20x级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。

2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。

护理专业知识问答：包括必答题、抢答题和风险题。

必答题：

规则：每组设定5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。

抢答题：

规则：主持人读完题后，宣布抢答开始，只有站立最快的团队可以抢答，注意必须由主持人宣布开始作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。

风险题：

规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不能弃权，要么由自己的团队答，要么请其他团队答。该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣10分。

3.展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作的内涵。

4.参赛要求：每个班级都要按照学校的安排参加比赛，准时到达比赛地点。

所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委的评分，文明观看比赛。

九、奖项设置(略)