奖项设置：

各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。

活动要求：

1.各中队要高度重视，注重活动过程。

2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

劳动节活动策划书怎么写参考8

一、指导思想

本次活动以“我劳动、我快乐”为主题，旨在通过劳动节系列活动，营造劳动氛围，引导学生积极参与其中。活动旨在让学生亲身感受劳动的乐趣，并通过劳动促进学生道德品质的提高。同时，通过活动弘扬劳动人民的爱劳动、爱学习的高尚品质，展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

二、活动主题

本次活动以“我劳动、我快乐”为主题，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采。同时，活动旨在激发全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。

三、活动目标

1、通过活动使广大学生了解劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。

2、进一步提高学生的爱劳动意识，让他们知道劳动的艰辛，懂得尊重和爱惜劳动成果。

3、通过活动培养学生爱劳动的良好习惯，让他们能主动投入到劳动的队伍中，体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。

四、活动内容

1、举办庆“五一”系列活动(_月_日至_月_日)。各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会，刊出一期“我劳动，我快乐”主题黑板报。学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽_、和_所做出的突出贡献。同时，还会有一首歌曲来歌颂劳模精神和创业精神。

2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，以激发全校师生学习先进人物、先进事迹的热情。

3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问，了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学生们能学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活，并培养感恩之情。

4、组织“五一”班级排球比赛(_月底至_月初)，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。

5、开展“文明_”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。

6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。

7、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下，学生们可以做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，能体会到劳动的乐趣，感受父母的辛劳，并培养感恩之情和独立自主的能力。

五、主要措施

1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。

领导小组成员如下：

组长：_

副组长：_

组员：_

2、充分利用学生会、团委会的阵地作用（广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等），开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。

3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。