为了保证活动的顺利进行,我们制定了以下时间安排:
1.4月_日前完成“优秀护士”和“护士站”的评选工作。
2.4月_日前完成护理技能操作比赛。
3.5月_日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
六、评选条件
1. “优秀护士”评选条件:
- 在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上;
- 热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;
- 具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;
- 坚持“以病人为中心”,关心体贴病人,在服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的好评;
- 熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高;
- 近一年未发生重大护理差错事故。
2. “护士站”评选条件:
- 护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;
- 全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;
- 团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。
七、评选办法和要求
1. 各科室(护理单元)根据相关标准进行评选,并逐级推荐候选人,确保推荐质量。原则上每个科室(护理单元)只能推荐一名“优秀护士”候选人,社区体检部可以参照一个护理单元推荐。
2. 申报“护士站”的集体需要填写申报表,并附上1000字以内的事迹介绍,于4月_日前提交给护理部。逾期未提交的申报将视为自动放弃。
3. 医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组将根据推荐名单和申报材料评选出6名“优秀护士”和2个“护士站”。
4. 护理技能操作比赛将由护理部统一组织,每个护理单元推荐一名代表参加比赛,并根据成绩评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。
护士节趣味活动方案策划4
一、活动目标
本次活动旨在通过开展“护士职业礼仪风采”比赛,将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,我们成立了领导小组,负责此项活动的具体工作。
三、活动时间:另行通知
四、活动地点:五楼多媒体教室
五、主办单位:__市__中等职业学校教务科
六、参赛范围:20__级护理班、20__级护理班
七、参赛内容
1、护理专业知识问答
根据20__级和20__级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。比赛将以各自班级为小组参加。
2、护士礼仪风采展示
参赛学生需遵循“20__年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定,通过表演和展示将护士职业礼仪知识应用其中。情景题材将涉及护士职业的各种场合,内容将涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,以体现人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等方面的内容。
3、护理专业学生表演节目
20__级和20__级护理专业学生将以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式,向全校展示本班的精神风貌。
八、参赛规则
1.参赛方式:20__级和20__级护理专业学生将以各自班级为单位参加比赛。
2.展示形式:各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以展示本班的精神风貌。