二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，我们成立了领导小组，负责具体的活动安排和组织工作。

二、活动时间：另行通知

三、活动地点：五楼多媒体教室

四、主办单位：__市__中等职业学校教务科

五、参赛范围：20__级护理班、20__级护理班

六、参赛内容

1、护理专业知识问答

根据20__级和20__级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。参赛班级将以小组形式参加比赛。

2、护士礼仪风采展示

参赛学生将根据“20__年护理礼仪质量考核标准”，展示护士职业礼仪知识的应用。展示内容将涉及护士职业的各种场合，包括护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等。参赛学生将通过表演和展示，展现人性化服务理念、服务承诺、荣誉和成绩等。

3、护理专业学生表演节目

20__级和20__级护理专业学生将通过演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。

七、参赛规则

1.参赛方式：20__级和20__级护理专业学生以班级为单位参加比赛。

2.展示形式：参赛班级可以自行编排职业礼仪风采展示，以展示本班的精神风貌。

护理专业知识问答：设置必答题、抢答题和风险题。

必答题：

规则：每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。

抢答题：

规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由最先站起的团队进行作答。参赛成员必须在30秒内回答正确才能加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。

风险题：

规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，参赛班级可以选择自己团队答题，或者请求其他团队进行答题。参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。

3.展示内容：展示内容应具有主题鲜明、特色突出、思想性强、内容健康、积极向上，表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作的内涵。

4.参赛要求：所有班级都必须按照学校的安排参加比赛，并按时到达比赛地点。

所有参赛班级应在指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看比赛。

八、奖项设置(略)

2024年年国际护士节活动主题策划书精选7

活动主题：护士节——弘扬南丁格尔精神，展示护士奋发向上的自信心

活动时间：5月_日—5月_日

活动地点：会议室

活动目的及意义：

护士节是一个重要的庆祝活动，旨在弘扬南丁格尔精神，增强护理团队的凝聚力，展示护士们奋发向上，不断进取的自信心。通过举办一系列的活动，我们希望能够让更多的人了解和关注护士的工作与贡献，同时激发护士团队的创新与激情。

活动前准备：

1.成立策划小组：

为了确保活动的顺利进行，我们成立了一个专门的策划小组，负责活动的组织与安排。

2.参加人员：

我们邀请了18名护士参加活动，他们将被分成六个参赛队。为了公平起见，我们将通过抽签的方式决定演讲比赛的顺序。

3.准备演讲材料及操作训练：

为了确保比赛的质量，各参赛队将对所出范围进行复习，准备演讲材料，并进行相关的操作训练。