二、活动主题

展现自己，舞动青春

三、活动目的

本次活动的目的是让更多的学生有机会展示自己的青春活力，提升自己的文化精神。

四、活动时间

活动将在3月19号至3月25号期间进行。

五、活动内容

本次活动以纪念5·12国际护士节为主题。参赛选手在初赛时每人需准备一小段舞蹈或健美操。在复赛时，参赛选手需要加入音乐的伴奏。最后，在决赛中，参赛选手需要通过服妆和灯光的效果展现出自己最青春的一面，体现当代青年人的健康活力和当代大学生的积极向上的精神。

六、活动流程

1、召集所有班级的文艺委员开会，会议内容是要求每个班的文艺委员在班上宣传本次比赛的时间、地点、活动目的和意义。

2、比赛分为初赛、复赛和决赛三个部分。初赛将在崇美楼二楼活动室举行，复赛将在求艺楼五楼形体房举行，决赛将在灯光篮球场举行。

3、在决赛中，评委将评出一、二、三名及若干优胜奖，并颁发荣誉证书。表演较好的同学还将有机会参加5·12文艺汇演晚会。

七、活动细节

决赛场地布置将由舞蹈社和新细胞街舞社团的内部成员负责。纪律维持将由组织部承担。接待工作将由医护礼仪社负责。颁发荣誉证书的任务将由评委完成。比赛后的场地卫生将由舞蹈社和新细胞街舞社团的内部成员负责。主持人将由演讲与辩论社团担任。

活动所需器材包括两个音响、两个无线麦克风、两张长桌和8把椅子。

八、奖项设定

本次活动设定了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及若干优秀奖。

最新国际护士节主题活动方案精选8

一、活动背景：

在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。由于当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%。于是，南丁格尔全身心投入改善病室的卫生条件，加强护理，并增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到2.2%。这一事迹传遍全欧洲。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著成为医院管理和护士教育的基础教材。由于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔于1910年去世后，国际护士理事会将她的生日5月_日定为“国际护士节”。

“5.12”是为了纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动的目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统，以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人，并且做好治病救人的工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康。护理是一门结合科学、伦理和艺术的学科，因此，护理人员必须不断充实自我，以提高护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”，以较强的事业心和高度的责任感，将真诚的爱心无私奉献给每一位患者。学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯·南丁格尔的精神，他们燃烧自己，照亮别人。南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲。她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英镑的正背面。这位1820_年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的护理人员。她永远活在我们心中。让我们共同努力，培育更多跨世纪的南丁格尔式护士！

二、活动目标：

1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

2、学习一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作，懂得关心护士。

环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一：了解护士节的来历

1、你们知道5月_日是什么节日吗？请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗？

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？（幼儿讨论）

4、教师讲述护士节的来历。让幼儿听听为什么有这个节日。

活动二：了解护士的工作

（一）小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？快速联想：

1、当小朋友生病时，护士阿姨做些什么？（打针、量体温等等）

2、请班上一个小朋友讲述一下自己了解到的关于护士的工作。

（二）讨论：如果小朋友是一名小护士，你会怎样对待病人？

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。