二、组织机构
(一)疏散演练领导小组
1、总指挥:__
成员:
2、演练人员职责分工:
总指挥:__负责协调和指挥两个校区的疏散和自救工作。
副指挥:__负责本部的疏散和自救工作。__负责后里校区的疏散和自救工作。
疏散:__负责师生的疏散工作。
抢救:__负责伤员的抢救工作,并记录疏散时间。
后勤:__负责后勤保障工作。
广播音响:__负责整个演习的广播,__负责现场讲解。
联络协调:__负责安抚疏散到操场的学生,并进行人员清点。
宣传摄像:__负责各个环节的拍照工作。
(二)各班班主任做好活动前的防震教育
1、教给学生基本的防震知识。
2、模拟“地震警报”,对学生进行室内避震动作的指导,纠正学生的不正确动作和姿势。
3、提前训练学生迅速有序的疏散流程:逃生——集中操场——清点人数——报告安保主任。
(三)演习具体安排
【负责老师】各班当堂任课老师
【演习流程】
1、“地震警报”响起后,代表强震进行中,学生不可贸然逃生,要指导学生进行室内有效避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
2、“地震警报”停止后,代表地震间歇期到来,应马上带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”——校内操场(远离建筑物的空阔地带),任课教师并立即对学生数进行清点报告。
3、负责老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤和意外踩踏等事故的发生。
4、机智果断地处理学生疏散过程中的偶发事件。
【特别注意】各班级负责人要先组织带领学生出教室,跟上前面的班级,逃往目的地,再回指定的岗位维护安全。原则上先出先逃不等待,同楼层最先出去的班级,负责老师带队逃往目的地,第_个班级老师负责该楼层楼梯口安全,该层最后一位负责本楼层的清查工作。
(四)疏散路线及顺序安排
前幢教学楼逃生线路:按出操线路疏散。全体师生到学校操场集中。
__校区后幢教学楼逃生线路:按出操线路疏散。全体师生到学校操场集中。
__校区学生逃生线路:按出操线路疏散。全体师生到学校操场集中。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
三、演练安排
1、内容:
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2、对象:全校师生及员工。
3、时间:20__年x月x日上午大课间。
4、警报信号:应急避震和疏散以警报声作为启动信号。
地震发生的信号:短促哨声,代表发生地震,学生应急避震。
地震发生后1分钟,组织疏散的信号:一声长哨,代表主震结束,组织学生按大课间出操路线进行疏散。
四、演练准备