很多人不知道学校地震演练方案及流程8篇怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

学校地震演练方案及流程1

一、指导思想

本预案以教育部关于《中小学幼儿园安全管理办法》为指导，旨在全员参与、安全第一、疏散有序的原则下，为保证幼儿园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，能够快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，防止人群挤压、踩踏事故的发生，保障师幼的身体健康和生命安全。因此，特制定本预案。

二、应急机构的组成

应急领导小组的职责是加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

副组长的职责是协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，并组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。

成员包括各班老师、保育员、食堂人员和门卫。

三、组织落实，宣传到位

1、加强宣传工作，让学生了解地震的发生原因和前兆，并告知他们发现异常情况要及时报告。同时也要让学生了解水、动物等方面的变化，以便更好地判断地震的迹象。在上课期间，教室、办公楼内的通道和门都不应加锁，楼道内不应堆放杂物，以保证通道畅通。

2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

3、幼儿园要建立一支思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。此外，还要加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识。随堂教师也必须熟悉组织工作。

4、各班要经过训练，以便能够随时以单、双列纵队有序快速地撤离教学区，到达操场指定的集中地点，并迅速清点人数并报告给负责人。

5、值班人员发现地震紧急情况时，应立即发出紧急情况信号，并向110报警。报警后，根据地震险情的情况和部位，向周围人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门。值班领导和值班人员接到险情的报警后，应迅速按照紧急情况安全疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。

四、制度健全，措施到位

1、幼儿园应制定一套完整的防震、防灾工作制度。

2、根据政府和有关部门的要求，幼儿园应制定防震计划，并准备食品和饮料等必备物资。

3、幼儿园应及时检查并消除校内防震的隐患，对于需要加固的地方要进行加固，需要拆除的地方要进行拆除。

4、幼儿园应合理摆放物品，保持楼道畅通，将化学试验的易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。

五、紧急疏散具体安排

(一)紧急避震

1、听到警报声时，要保持镇定，切莫惊慌失措，应尽快躲避到安全地点，切勿逃离教室。

2、在教室内的学生应立即就近躲避，可以采取俯卧或蹲下的方式，躲到桌子下面或墙角，以保护身体不被砸伤，但要避免靠近窗口。

3、躲避时的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不被异物击中，另一只手用力抓住桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，并可用课本等物品遮住头部和颈部。

4、躺下或蹲下时还可以采取以下姿势：脸朝下，头靠近墙，两只胳膊交叉在额前，右手握住左臂，左手握住右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。

5、在走廊上的学生也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，躺下或蹲下，用双手保护头部，切勿站在窗口边。

6、疏散后的集结点应为空旷的地方，并要用双手抱头，以防被砸到，避开建筑物和电线。

7、老师要按预案分工，迅速检查教室内的避震情况，发现采取不正确措施的学生要及时纠正。

(二)紧急疏散

1、听到警报后，由班主任或科任教师(各班也要指定专人指挥学生)组织本班学生按照幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有序地撤离教学楼，到达操场指定的集合地点。

2、班级的撤离顺序以小组为单位，由小组长负责快速自然地形成单列纵队，快速撤离教室。在撤离过程中，学生不能惊慌失措，不能快速奔跑，以免造成秩序混乱。

3、撤离线路及集合地点：

小班、中班和大班的幼儿直接从教室的前后门口跑向活动区中间。楼上大班幼儿分成两路进行疏散。

集合地点及相关要求：

地点：幼儿园操场

要求：各班幼儿务必按照指定的楼梯和线路疏散。疏散时不能拥挤，不能排队等待，要自然地形成单列纵队。不能大声喧哗，要保证有效的指挥。幼儿进入运动场后，要按照广播操队形站立，然后双手抱头下蹲，并由指定学生清点人数后报告给指挥处。

六、纪律要求

1、一旦进入防震紧急状态，幼儿园指挥部会通过电话、口头传达等方式传达各种命令和指示，全园职工必须立即到岗到位。对于未能到岗到位的人员，将追究责任。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作的落实。

3、本预案一旦启动，全校教职工必须保证24小时开机。凡因个人原因造成的损失，将追究个人责任。