各相关人员安排:
2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时,要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。(各班集合后由班主任老师及班长两次清点人数,并及时核对确定人数正确)
五、地震发生时的应急避震:
当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到较坚固的桌下或墙角,以保护身体防止被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛和头部不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,一只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸
5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
6、厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。
7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
六、疏散的集中地点:
等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地(如教学楼、旗杆等)。
当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
(一)安全撤离:
听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照年级的顺序进行疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。
(二)疏散注意事项:
1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
2、老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。
七、演练结束校长总结演练情况
全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼,在操场集和,这次演练无发生意外事故,活动开展得很成功。
防震减灾工作实施方案范文8
为了切实加强校园安全管理,建设平安校园,保障师生的生命安全,我校决定在紧急情况下组织师生进行有序的安全撤离演练。根据我校制定的《防震安全紧急疏散应急预案》,于20-年5月11日上午的大课间时间举行全校师生防震安全紧急疏散演练。以下是演练的具体工作布置:
一、班主任老师的职责:
1.向学生讲解演练的重要意义,教育他们从思想上高度重视,不将此视为游戏。并详细讲解学生在演练中需要采取的具体行动和注意事项,确保演练的安全进行。
2.听到信号后立即指挥学生行动。
3.确保学生在校期间各班前后门不要锁上,保持畅通。
4.指挥学生前一半从前门撤离,后一半从后门撤离,每个班级自然排成两队。
5.根据以下班级名单,分配学生通过乐知楼和思齐楼的楼梯:
- 乐知楼东楼梯通过班级:一(6)、一(7)、三(2)、三(3)、五(1)、五(2)四、六年级的1班、2班。
- 乐知楼西楼梯通过班级:三(1)、一(8)、三(4)、三(5)、五(3)、五(4)四、六年级的3班、4班。
- 思齐楼东楼梯通过班级:一(6)、一(7)、三(2)、三(3)、五(1)、五(2)四、六年级的1班、2班。