2、演练结束，请各班有序回教室。

2024防震减灾创新活动方案设计8

班会目的

1、掌握地震到来时在各种情况下的应急措施。

2、关爱生命，快乐学习生活每一天。

班会内容

一、话题引入:

地震是对人类威胁极大，并且比较常见的自然灾害。每年地球上都会发生500多万次大小不一的地震。例如1976年的唐山大地震和20xx年5月12日汶川地震，都造成了巨大的财产损失和人员伤亡。因此，本次班会的主题是防震减灾，珍爱生命。

二、地震的前兆

地震作为一种自然现象，在发生之前常常会有一些前兆。如果我们能够掌握这些前兆，就能够在地震发生前采取积极、主动的措施进行预防。例如，地震前井中的水位会突然上升或下降，大气中可能会出现异味，飞鸟和家畜会惊慌，野生动物的反应也会异常，电线之间可能会有火花，室内可能会出现蓝光，荧光灯可能会被点燃等等。每个人都应该知道如何立即报告地震，但决不能轻易预测“地震了”，也不要相信关于“有地震”的传言。

三、地震发生的原因

地震是由于地球不断运动和变化，积累了巨大的能量，在地壳的某些脆弱地带造成岩层突然破裂或引发原有断层错动而产生的。绝大部分地震都发生在地壳中。

四、学习地震到来时在各种情况下的应急措施：

1、学校人员如何避震?

在学校中，地震发生时最需要的是学校领导和教师的冷静和果断。在那些有中长期地震预报的地区，学校平时应该结合教学活动，向学生们讲述地震和防震知识。震前应该安排好学生转移和撤离的路线和场地，震后要冷静地指挥学生有序地撤离。在坚固、安全的建筑物里，学生可以躲避在课桌下、讲台旁，教学楼内的学生可以进入开间小且有管道支撑的房间，绝对不能让学生乱跑或跳楼。

2、学生在学校如何避震?

如果地震发生时学生们正在教室上课，应该在教师的指挥下迅速抱头、闭眼，并躲在各自的课桌下，千万不要跳楼！不要站在窗户外面！不要到阳台上去！如果学生们正在操场或室外，可以原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大的建筑物或危险物品，不要返回教室，震后应该有组织地撤离，必要时可以在室外上课。

3、家庭如何避震?

地震预警时间很短暂，因此在室内进行避震更为现实。倒塌后形成的三角空间往往是人们在地震中幸存的相对安全地点，可以称之为避震空间。这些地方主要是指大块倒塌物与支撑物之间的空间，例如炕沿下、坚固家具附近，内墙墙根、墙角，厨房、厕所、储藏室等开间较小的地方。

(1)抓紧时间进行紧急避险。如果感觉地震晃动很轻，说明震源比较远，只需要躲在坚实的家具下就可以。大地震从开始到振动过程结束的时间通常不超过几十秒，因此抓紧时间进行避震非常关键，不要浪费时间。

(2)选择合适的避震空间。室内相对较安全的避震空间包括：承重墙墙根、墙角，有水管和暖气管道等地方。屋内最不适合避震的地方包括：没有支撑物的床上，吊顶、吊灯下，周围没有支撑物的地板上，玻璃（包括镜子）和大窗户旁。

(3)做好自我保护。首先要保持镇静，在选择好避难处后应该蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上；或者抓住桌腿等身边坚固的物体，以防在地震中摔倒或因身体失控而受伤；保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈；保护眼睛，低头闭眼，以防止灰尘或其他物体对眼睛的伤害；保护口鼻，可以用湿毛巾捂住口鼻，以防止灰尘和有害气体的吸入。