(2)必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。

(3)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准

(1)抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。

(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。

(3)获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。

(4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。

(5)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

(6)选手答错时，该题交由观众答。

3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。

(二)演讲比赛

各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。

评分标准：

1.每轮演讲10分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。

3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。

(三)操作比赛-穿针引线

每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6-17○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、奖励：

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。

四、总结记录：

记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。

本次活动旨在庆祝护士节，弘扬南丁格尔精神，并通过竞赛和演讲等环节来增强护理团队的凝聚力。活动将于5月12日至5月26日在会议室举行。

在活动前，我们成立了一个策划小组，负责组织和安排活动的各个环节。参加活动的人员要求18名选手参赛，并进行抽签分成六个参赛队，抽签决定演讲比赛的顺序。参赛队需要进行复习、准备演讲材料和操作训练。同时，我们还组织了一个出题小组，负责出题并制成卡片。工作人员还收集汇总了参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。

活动流程分为活动序幕和竞赛阶段。活动序幕包括主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，并带领大家宣读南丁格尔宣言。主持人还介绍了本次活动的大致流程，并宣布比赛开始。

竞赛阶段分为知识竞赛、演讲比赛和操作比赛-穿针引线。知识竞赛包括必答题和抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题和是非题。必答题共18题，每题10分。参赛队的3位选手每人回答1题，不能由队友代答。抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。成绩汇总是两轮分数总和，由记分员记录。

演讲比赛是各参赛队依次进行的环节，形式不限，可以个人或集体演讲。演讲评分标准主要包括演讲内容和表达与形象两个方面，每轮演讲10分。最后的得分是去掉一个最高分和一个最低分，其余4位评委的平均分。

操作比赛-穿针引线是每队派出一名选手参加的环节，另一名选手协助。选手需要在一分钟内穿6-17号针的1号线，按照完成的时间进行排名，前6名分别加10、9、8、7、6、5分。

最后，根据三项竞赛成绩的总和，分别设立一等奖、二等奖和三等奖，进行奖励。

活动结束后，我们将进行总结记录，记录活动结果，并总结分析活动中出现的问题。

五月庆祝护士节主题活动方案4

一、组织机构

1.成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：

组长：

副组长：

成员：__及各科室科长、主任、护士长。

2.护理部负责本次活动日常工作。

3.各护理单元主任、护士长负责本科室评选活动的组织和实施工作。

二、活动内容

(一)评选“优秀护士长、优质护理明星护士、荣誉护士、优秀带教老师”。