在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。由于当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%。因此，南丁格尔致力于改善病室的卫生条件，并加强护理，提供更好的营养。经过半年的努力，伤病员的死亡率下降到了2.2%。这一壮举传遍了整个欧洲。1860年，南丁格尔在伦敦创办了世界上第一所正规的护士学校。她的护理工作专著成为了医院管理和护士教育的基础教材。由于南丁格尔推动了世界范围内的护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔于1910年去世后，国际护士理事会将她的生日_月_日定为“国际护士节”。

为了纪念国际医务护理创始人南丁格尔，人们设定了“5.12”作为纪念日。举行纪念活动的目的在于激励广大护士传承和发扬护理事业的光荣传统，以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人，做好治病救人的工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康。护理是一门结合科学、伦理和艺术的学科，因此，护理人员必须不断地自我充实，以培养护理事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，将真诚的爱心无私地奉献给了每一位患者。他们学习和发扬近代护理学的创始人弗劳伦斯·南丁格尔的精神：“燃烧自己，照亮别人。”南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲。她和英国女王伊丽莎白二世的肖像被印在英镑的正背面。这位1820_年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹鼓舞了一代又一代的医护人员，她永远活在我们心中。让我们共同努力，为培育更多跨世纪的南丁格尔式的护士而努力吧！

二、活动目标：

1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

2、学习一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作，学会关心护士。

环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一：了解护士节的来历

1、你们知道_月_日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗?

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听为什么有这个节日的。

活动二：了解护士的工作

(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?快速联想：

1、当小朋友生病时护士阿姨会做些什么?(打针、量体温等等)

2、请班上一个小朋友分享一下有关护士的工作。

(二)讨论：如果小朋友是一名小护士，你会怎样对待病人呢?

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三：邀请护士讲解护士的工作。

(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评价一下护士的工作是怎样的?

5、教师小结：护士的工作很辛苦，他们看到有病人就帮助病人护理，也穿着白色的衣服工作，所以我们都称他们为“白衣天使”。

(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

活动四：观看护士工作的一段录像

1、现在我们一起来看看护士在工作时的表现，教育网收集整理了一段录像。

2、让小朋友们从录像中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

五月开展护士节举办的活动策划5

为了更好地庆祝20__年的“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展，经过研究决定，在全院范围内开展5.12国际护士节系列活动，具体方案如下：

一、活动主题：以“护士：变革的力量重要的健康资源”为主题。

二、活动内容：

1.召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”，并举办“优秀护理征文”和“红十字博爱天使”评选表彰活动。