1、疏散过程中学生要保持安静,认真对待。
2、指导教师要迅速赶往所有通道负责学生的疏散和撤离秩序,下楼时要防止学生拥挤和发生踩踏事故,待学生疏散撤离完毕后才能离开现场。
3、在疏散过程中,学生要用双手保护头部,以防被砸。在撤离途中避免穿过建筑物,尽量避开建筑物和电线。
4、学生要撤离到远离事故发生地的安全区域,到达集中地后要蹲下,保护头部。
5、疏散过程中要迅速、有秩序地撤离,不要慌乱奔跑。
6、指导老师在学生撤离完毕后要迅速检查楼道和卫生间等区域,确保所有学生都安全。采取有效措施,处理事故后续工作。对在事故中受伤的师生要及时送往医院抢救。
7、立即向学校安全负责人报告事故信息。报告110、119、120等相关部门请求援助,并保护好现场。
九、演练结束
当各班撤离到集中地点后,班主任确认人数无误后向年级组负责人报告,年级组核查无误后向政教处领导报告,校领导接到政教处领导报告后宣布演练结束。教师要及时总结经验,不断提高学生应急避震演练的能力。
最新地震应急预案范文5
一、演习时间、参加人数、地点、内容
时间:20__年_月_日9:30——10:30
人数:全体幼儿和教职工
地点:幼儿园内
内容:地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散
二、演习领导小组及应急小组成员
组长:李老师
副组长:王老师
组员:各班班主任及配班教师
三、准备工作
1、准备警报声;
2、各班教师组成二组:负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;
4、幼儿园楼道安全疏散示意图
5、每人分发灭火器、湿毛巾
四、疏散原则
1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速疏散、逃离。
要求:
(1)听到火警后各班老师迅速打开教室门,指挥幼儿用毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。
(4)地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。
2、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操场
要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排队
4、演习结束
演习结束后,将进行整理和总结,对演习过程中的问题和不足进行反思和改进,以提高幼儿园的应急处置能力。