职责:
1、负责安排演练前的宣传教育和知识培训。
2、负责演练的摄影、计时、记录等。
(3)疏散引导组
组长:__。
成员:各级部组长、各班主任、楼层值班。
职责:
1、组织、引导师生进行安全有序地疏散。
2、及时扶助摔倒及受伤的师生。
3、及时报告疏散过程中的重大险情。
4、疏散完成后协助其他各组工作。
(4)抢险救护组
组长:__。
成员:__。
职责:
1、负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等。
2、如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心。
3、检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。
(5)后勤保障组
组长:__。
成员:__楼层值班。
职责:
1、制作准备疏散路线图和疏散标识。
2、布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示。
3、负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全。
4、负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备。
5、负责演练信号音源的采集与发布。
6、演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
八、应急疏散路线安排
1、教学楼分东西区,分别从东西楼道迅速逃生。
2、集结地为教学楼南操场。
九、演练的程序及内容
1、演练准备:
(1)指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。
(2)安全岗人员到达指定安全岗位置,并对所属责任路段进行最后检查,发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。
(3)各班主任对本班学生身体情况进行问询检查。
(4)抢险救护组负责对教师进行问询检查。
2、避险演练:
(1)现场总指挥宣布演练开始;广播施放警报声长鸣60秒,循环播放,同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭,实施紧急避险”(反复)。
(2)听到信号后,在教室(包括音乐教室、美术教室、计算机室、阅览室等)的教师迅速发出“现在地震来袭,实施紧急避险”的指令。师生优先选择课桌(实验台)下方进行避险。避险空间不足则用书包或书本保护头部,在课桌(椅)旁下蹲避险。