（一）小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情吗？快速联想一下。

1、当小朋友生病时，护士阿姨会做些什么？比如给小朋友打针、量体温等等。

2、请班上的一个小朋友分享一下他们了解到的有关护士的工作。

（二）讨论：如果小朋友是一名小护士，你会如何对待病人？

1、先讨论一下，然后让每个幼儿个别回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三：邀请护士讲解护士的工作

（一）今天我们邀请了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。让我们一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着什么样的衣服？头上戴着什么？教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装准备工作，现在请倪老师来讲讲她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听完后评价一下护士的工作是怎样的。

5、教师小结：护士的工作很辛苦，他们看到有病人就会帮助病人护理，所以我们称他们为“白衣天使”。

（二）小朋友们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们应该怎样保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、倪老师教给大家怎样保护好自己的身体。

活动四：观看护士工作的一段录像

1、现在我们一起来观看一段录像，了解护士在工作时的情景。这段录像是从医学教育网收集整理的。

2、让小朋友们从录像中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

护士节趣味活动的方案及策划5

一、活动背景：

南丁格尔是一位在英国医院任护士主任的女性。她带领着38名护士前往前线，参加护理伤病员的工作。当时，医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%。南丁格尔决心改善病室的卫生条件，并加强护理和营养供给。经过半年的努力，伤病员的死亡率下降到了2.2%。这一壮举传遍了整个欧洲。1860年，南丁格尔在伦敦创办了世界上第一所正规的护士学校。她的护理工作专著成为了医院管理和护士教育的基础教材。由于南丁格尔推动了世界各地的护理工作和护士教育发展，她被誉为近代护理的创始人。南丁格尔于1910年去世后，国际护士理事会将她的生日5月12日定为“国际护士节”。

“5.12”国际护士节是为了纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。庆祝活动的目的在于激励广大护士传承和发扬护理事业的光荣传统，以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人，并致力于提供优质的医疗护理服务。

护理工作最独特的功能是协助病患和健康人群预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康。护理是一门结合科学、伦理和艺术的学科，因此，护理人员必须不断充实自己，以培养护理事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，将真诚的爱心无私奉献给每一位患者。他们学习并发扬近代护理学创始人弗劳伦斯·南丁格尔的精神，即“燃烧自己，照亮别人”。南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲。她的肖像和女王伊丽莎白二世的肖像一起被印在英磅的正背面。这位1820_年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的护理人员，她永远活在我们心中。让我们共同努力，培育更多跨世纪的南丁格尔式护士。

二、活动目标：

1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

2、学习一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作，学会关心护士。

环境创设：

在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一：了解护士节的来历

1、你们知道5月12日是什么节日吗？请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗？

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？(幼儿讨论)

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二：了解护士的工作

(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？

快速联想：1、当小朋友生病时，护士阿姨要做些什么？(打针、量体温等等)