(一)、全体学生集合，各小队汇报人数，并向辅导员老师汇报。(汇报辅导员老师，本中队应到__人，实到__人，请您参加我们的活动，报告完毕。)

(二)、全体学生站立，进行升旗仪式并敬礼，随后进行队歌演唱。

(三)、宣布活动开始。

四、具体活动

主持人：“五一”劳动节即将到来，大家知道这个节日是怎么来的吗？现在请我们班的__同学为大家介绍一下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

主持人：是啊，劳动人民太辛苦了！为了我们幸福美好的生活，他们日夜操劳。因此，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们每个同学父母的节日。那么，你们知道你们的父母从事什么工作吗？

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每个同学，他们真的太辛苦了！那么，作为小朋友，我们应该怎么做呢？现在请观看两个小品，看看哪个小朋友做得对？

3、小品表演

主持人：请同学们说说哪个小朋友做得对？为什么？接下来，请同学们分享一下在家里都帮爸爸妈妈做过哪些事情。

4、学生交流自己在家做过的事情(鼓掌鼓励)

主持人：同学们真棒！为家里做事情是我们每个小学生应尽的责任。我们从小就应该学会自己的事情自己做。接下来，我们将展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

支持人：我们难道不是家里的“小公主”、“小太阳”吗？(不是) 对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，我们要靠劳动来创造幸福的生活。现在请大家欣赏歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》

主持人：请辅导员老师发表讲话。(同学们，我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大后才能成为对社会有用的人。)

主持人：呼号(全体学生立正，准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！)

主持人：退旗，敬礼！

主持人：我宣布____“我爱劳动”主题活动到此结束！

五一劳动节创意方案设计3

一、活动目的

为了庆祝“五一”国际劳动节，同时也为了丰富职工的文化生活，展现企业文化精神的生动活泼和团结互助的特点，提高员工队伍的团队凝聚力，我们特地策划了这个活动。通过这个活动，我们希望为广大职工创造一个休闲放松的机会。

二、活动时间

我们建议活动时间为：

20__年5月1日14：00—17：00;

三、活动形式

我们将举行一场卡拉ok歌唱比赛。

四、活动地点

活动将在公司大会议室举行。

五、活动内容

1、首先，我们会宣读4月份的创先争优名单，并发放奖品。(14：00-14：30)

2、然后，先进代表将发表演讲，董事长也会致辞。(14：30-15：00)

3、接下来是歌唱比赛的环节。(15：00-16：30)

4、最后，我们会发放奖品，并由主任致闭幕词。

六、活动程序

我们已经在4月__日通过通知的形式告知了公司各部门，__日统计了参赛选手名单以及所选唱的歌曲。办公室已经准备好了歌曲伴奏。活动将在5月1日下午14：00开始。

七、活动组织机构

(一)主办部门：综合办公室。

(二)活动总指挥：___。