活动延伸：

(1)在户外活动时，带幼儿们一起清理卫生区的垃圾，并认识到绿化带上的野菜。

(2)鼓励家长带孩子参加一次社会实践活动。

幼儿劳动主题活动设计3

活动目的：

1.了解并认识国际劳动节的意义。

2.培养尊重并热爱身边的劳动者的情感。

3.了解节日的起源、日期及相关习俗，并乐于参与相关活动。

4.感受节日的欢快气氛，增强团队合作意识。

活动准备：

1.准备一本挂历和一到两张幼儿带家长工作照。

2.收集工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员的工作录像片断。

活动与指导：

1.介绍“五一”国际劳动节。

(1)教师向幼儿展示5月1日，引导幼儿思考为什么这个字是红色的，告诉幼儿这是一个特殊的节日，是为了庆祝劳动者。

(2)讲解“五一”节的起源，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都庆祝的节日。

2.认识劳动者及他们的工作。

(1)观看录像片断，教师在观看过程中穿插提问和引导，帮助幼儿理解劳动者是为大家提供服务的人。

(2)讨论身边的劳动者。教师将幼儿分成小组，让他们拿出家人的照片并描述他们的工作。教师引导幼儿发现这些工作与他们的生活有着密切的关系，并鼓励幼儿尊重劳动者。

3.共同布置展览：“劳动的人最光荣”，将家长的工作照装饰后张贴在展板上。

通过以上活动，幼儿不仅能了解国际劳动节的意义，还能认识到身边的劳动者是为大家提供服务的人，培养尊重他们的情感。同时，了解节日的起源、日期及相关习俗，并参与相关活动，能够让幼儿更加深入地感受到节日的欢快气氛，增强团队合作意识。通过布置展览的形式，还能够让幼儿展示自己家人的工作，进一步加强对劳动者的尊重和热爱。

幼儿劳动主题活动设计4

活动目标：

1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动。

3.感受到节日的快乐。

4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：安全教育挂图。

活动过程：

一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。

1.教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。

在五一国际劳动节即将到来之际，幼儿园为了让孩子们在假期中过得安全又快乐，进行了一次安全教育活动。活动的目标是让幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。同时，通过讨论的形式，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

1.教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢?"

2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

通过组织幼儿讨论，教师引导孩子们思考如何安全、愉快地度过这三天的假期。幼儿们踊跃发言，纷纷提出各自的想法。教师引导幼儿思考哪些事情是不可以做的，让他们说出有关安全知识的内容。通过创设情境，教师提出一些行为，引导幼儿思考这些行为是否安全，以及为什么不能这样做。

三、教师总结假期里要注意的安全事项。

(一)安全教育：