为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动。我们希望通过这些活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大后用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国和社会服务。

首先，为了让幼儿对五一劳动节有更深刻的认识，我们开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。通过这个活动，我们希望引导幼儿认识周围的劳动人民，培养他们热爱劳动人民的情感，让他们懂得珍惜劳动人民的成果。

活动内容包括：

1、介绍“五一”国际劳动节。我们给幼儿讲解了五一劳动节的由来，并让幼儿初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。我们介绍了各行各业的劳动人民，让幼儿初步了解不同劳动者对社会的不同贡献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”。幼儿们互相介绍自己的爸爸妈妈的工作，让他们知道爸爸妈妈工作的辛苦。

4、组织幼儿进行义务劳动，例如擦桌子、椅子、洗抹布等。通过这样的活动，让幼儿体验到劳动的乐趣和辛苦，培养他们的劳动意识。

5、手工：制作“美丽的花”。我们组织幼儿制作花朵，并让他们送给幼儿园各行业的劳动者，同时说一声祝福的话。通过这样的活动，让幼儿懂得感恩和尊重劳动人民。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。我们教导幼儿用身体动作表现歌曲的内容，并鼓励他们在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。

通过这些活动，我们希望能够培养幼儿的劳动意识和劳动乐趣，让他们从小就懂得珍惜劳动成果，并将来用自己的劳动为祖国和社会做出贡献。

幼儿劳动活动设计方案4

一、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣”、“我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。同时，通过这些活动，让同学们将主题思想转化到实际行动中。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，将“我劳动，我光荣”、“我创造，我幸福”这个主题思想融入到每个学生的实际行动中。通过参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

二、活动主题

“我劳动，我光荣”、“我自理，我能干”

三、活动内容

(一)绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣。通过绘画作品表达对劳动的理解和赞美。

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：最晚时间为5月6日，逾期作品将自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间，与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。通过亲身参与家务劳动，培养孩子们的劳动意识和责任感。

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。通过实际行动，让孩子们体验劳动的乐趣和成就感。

3、了解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭菜。培养孩子们节约粮食的意识。

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。通过学唱劳动歌曲，让孩子们更加了解劳动的重要性和光荣。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。通过比赛，展示孩子们学唱劳动歌曲的成果，激发他们对劳动的热爱。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动，并将优秀作品进行展览。通过展览，展示孩子们对劳动的理解和赞美。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身参与劳动，培养他们对劳动的热情和责任感。

3、要制订好活动方案和安排，并按时开展活动。同时，要有详细的活动记录，以便总结和评估活动效果。