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4、让幼儿感受到节日的快乐，体验到五月的明显季节特征。
活动准备：
在假日里，我们将带领幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，让他们亲身了解人民的劳动。
活动过程：
1.首先，教师向幼儿介绍五月一日是国际劳动节，这是所有劳动人民的节日。我们要知道劳动的重要性，为什么要庆祝这个节日。
2.接下来，请幼儿回忆参观理发店和超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员是如何劳动的，他们的工作内容是什么。
教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
3.幼儿们开始讨论，教师引导他们进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。他们通过讨论理发店的工作人员和超市的工作人员的工作内容，了解到他们的劳动是为了给人们提供服务和帮助。
提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里的叔叔阿姨每天站着工作会不会很累?既然累为什么还要坚持努力工作?你觉得他们的心情怎样?为什么?
4.接着，教师带领幼儿参加幼儿园的公益劳动，例如捡石子、捡树叶、扫地等。在完成劳动后，观察劳动场地的整洁和变化，让幼儿亲身体验劳动的辛苦和快乐，以及劳动带来的成就感。
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