4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二：了解护士的工作

(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?快速联想：

1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)

2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?

(二)讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的?

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三：邀请护士讲解护士的工作。

(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。

(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

活动四：观看护士工作的一段录象

1、现在我们一起来看看护士在工作时的医学，整理一段录象。

2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

护士节活动策划书5

活动主题：庆祝护士节，弘扬南丁格尔精神

活动时间：5月12日至5月26日

活动地点：会议室

活动目的及意义：庆祝护士节，弘扬南丁格尔精神，增强护理团队的凝聚力，展示护士们勇往直前、不断进取的自信心。

活动前准备：

1. 成立策划小组，负责活动的策划和组织。

2. 邀请18名护士参赛，抽签分成六个参赛队，通过抽签决定演讲比赛的顺序。

3. 各参赛队进行复习和准备演讲材料及操作训练。

4. 出题小组负责出题，并将题目制成卡片。

5. 工作人员收集并整理参赛选手的背景音乐，集中放置在一台电脑上。

活动流程：

一、活动序幕：

1. 主持人介绍国际护士节的来源，宣传南丁格尔精神，并带领大家宣读南丁格尔宣言。

2. 主持人介绍本次活动的大致流程和安排。

3. 主持人宣布比赛开始。

二、竞赛阶段：

（一）知识竞赛