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防灾减灾方案怎么写的模板2024年1
为了认真做好全市的防震减灾宣传教育周工作,提高我们学校师生的防灾减灾意识和能力,根据学校的实际情况,我们特制定了以下活动方案。
一、指导思想
通过开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进入学园、进入课堂,切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力,确保校园安全稳定。
二、活动主题
认识地震风险,掌握减灾技能
三、时间安排
20xx年5月9日至12日
四、活动内容
(一)成立“防灾减灾日”宣传周领导小组
组长:
副组长:
成员:
(二)形式多样的活动
1、利用国旗下讲话对全校师生进行防灾减灾专题国旗下讲话,对全校师生进行安全教育;召开全体教师会议,学习“防灾减灾日”宣传周的活动方案,布置活动安排。
2、开展灾害风险隐患排查整治,重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查,对发现的风险隐患,落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除隐患。
3、各班老师和保育员与学生一起观看防灾减灾动画片《蟾童》,增强自身的安全意识,提高自救自护能力,并拍摄照片留念。
4、制作一期有关防震减灾的主题板报,展示在学校的显眼位置,让师生更加了解防震减灾知识。
5、利用电子屏进行防震减灾教育周的宣传,通过图片、文字、视频等形式,向整个学校的师生宣传防震减灾知识。
6、利用校讯通平台进行防震减灾教育周的宣传,发布相关信息和教育内容,让家长也能参与到防灾减灾工作中。
7、举行防震疏散演练,通过模拟地震情景,提高师生的安全警惕性,增强全校师生面对灾难的应对能力。
通过以上活动,我们将全面提高师生的防灾减灾意识和能力,确保在发生地震等灾害时能够做出正确的应对和自救。同时,我们也将通过宣传教育,让更多的人了解防震减灾知识,为地震防灾减灾工作做出积极贡献。
防灾减灾方案怎么写的模板2024年2
活动目标:
通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。
活动准备:
收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。
活动过程:
一、宣布活动内容
同学们,这次日本大地震,给日本人民带来巨大的伤痛及损失,谁能来说一说你了解到地震的哪些知识?(学生回答)同学们了解还真不少,这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应该如何预防伤害。
二、活动过程
1、各小队相互交流,了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、学生出示搜集到的有关地震知识。
学生1:地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂,地球内能以地震波的形式释放出来,从而引起一定范围内地面震动的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层,而且断层又具有一定活动性的地带,地震最容易发生。世界上有两大地震带:环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅山地震带。
学生2:地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大,震级越高。震级每增加1级,能量约增加30倍。通常,3级以下的地震,人无感觉,成为微震;5级以上地震,会造成不同程度的破坏,成为破坏性地震。
学生3:地震是一种危害和影响的地质灾害。我国是世界上地震灾害最严重的国家之一,全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7。8级大地震,使这个百万人口的工业重镇,倾刻成为一片废墟。这是20世纪全球破坏性的一次地震灾害。
学生4:我国川、滇、黔接壤地带,该地带现代地壳活动强烈,地震濒发,震级高。由于地壳活动强烈,山体中断裂发育,岩石破碎,风化严重,加上干湿季节分明,暴雨集中。促使滑坡、泥石流灾害突发。这次日本发生了9。0级的地震,震后到目前为止,还发生了五次6级以上的余震,以唐山大地震的破坏性更大。
4、初步了解各种地质灾害的关联性。