2、老师对幼儿的回答进行小结，简单介绍地震的特点和影响，提醒幼儿地震发生时可能会面临的危险情况。

四、播放课件《地震生存手册》(漫画版)，教育幼儿在地震发生时保持冷静，及时躲避。

老师可以说：“小朋友，地震虽然很可怕，但是我们要保持冷静，知道如何在地震发生时保护自己。让我们一起来看一看这本《地震生存手册》中的漫画，学习一些地震发生时的逃生技巧。”

引导幼儿逐一观察课件，并向他们解释地震来临时应该如何应对才能保证自己的安全。

五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》，通过动画的形式进一步加深幼儿对地震的了解，并巩固防震、避震的方法。

通过观看动画，幼儿可以更加生动地了解地震的原因和发生过程，同时也能加强他们对地震应对措施的记忆。

六、进行地震演练，让幼儿亲身体验地震逃生的过程。

在安全的环境下，模拟地震的情境，让幼儿学会如何迅速找到安全的地方躲避，如何正确地进行地震逃生。

七、活动延伸：

让幼儿学习儿歌《震前动物有预兆》，通过简单、清晰的动物形象，让幼儿了解一些地震发生前的预兆，提高他们对地震的预警能力。

活动反思：

这次地震教育活动让幼儿第一次感受到了地震的威力和逃生的重要性。虽然大部分幼儿在活动开始前对地震的知识和应对措施并不了解，但通过这次活动，他们都掌握了一些应对地震的基本技能。然而，个别幼儿在应对能力和机智性方面还有待提高，需要进一步加强锻炼。同时，我们也要继续关注幼儿对地震的认知和预防意识的培养，以提高他们的安全意识和应对能力。

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教学目标:

1、知识与技能：引导小朋友了解防灾减灾的知识，通过学习增长避灾，自救的技能，并能运用已掌握的造型表现方法，创作出以防灾减灾为主题的美术作品。

2、过程与方法：通过查找资料、观看视频、自主探究等方法、引导小朋友学习防灾减灾知识，增长自救技能，并能在造型表现活动中将自己的收获和感受大胆的表现出来。

3、情感态度与价值观：认识防灾减灾在人们生活中的重要性，增强小朋友的安全意识，培养小朋友关爱生命、热爱生活的情感。

教学重点和难点：

重难点：

1、了解防灾减灾知识，增长避灾、自救的技能，运用造型表现的方法创作一幅美术作品。

2、思考、体会防灾减灾对人民生活的重要性。

教学准备：

查找有关防灾减灾的资料。

导入新课：

教师：灾害的种类很多，按照起因的不同可分为自然灾害和人为灾害两大类，它们给人们造成严重的人身伤害和财务损失。今天，我们就来学习《防灾减灾》。

讲授新课：

了解常见人为灾害及防护知识。

1、火灾。教师：“灾”字怎么写?出示“灾”的艺术字。水火无情，生活中我们也经常说起火灾。请小朋友们看视频，说一说火灾带来了哪些危害，如何防范，如何逃生、自救。

2、交通事故。交通事故也是我们生活中常见的一种灾害。多数事故是由于违反交通规则造成的。作为行人，我们应怎样避免发生交通意外呢?

3、意外伤害。意外伤害发生了，你会怎么做?请每组小朋友派出一名小演员，为我们即兴表演一下这样的场景：一个小朋友不小心从体育器材上摔下来了，你会怎么做?提示小朋友在观看表演的同时，观察受伤小朋友的动作和表情是怎样的，其他小朋友有什么样的动作和表情。教师绘画，示范人物动作、表情，合理安排构图。

4、出示课件和观看视频了解自然灾害及防护知识。请小朋友分组讨论，并介绍防灾措施和场景。感受画面效果。

5、课件出示三幅宣传画。提问：作品向我们宣传了哪些防灾知识?它们是如何表现防灾减灾的?出示更多作品，提问：画面中表现了哪些灾害情景?说一说，作品是用什么方式表现的?课件中的构图都不相同，请小朋友观察对比，说一说哪幅构图好，为什么?这样的画面可以怎样调整?

作业设置

用绘画的方式，创作一幅以防灾减灾为题材的作品，组织防灾减灾小画展。

展示评价

布置展览，进行展示。评价要点：主题明确，有想法;表现生动，有细节。

拓展延伸

课件出示，让小朋友了解更多防灾减灾知识。

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班会目的