晚会的形式非常灵活多样，可以是单人或团体表演，节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等。我们希望节目的题材新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美，同时也具有深刻的意义和引人深思的作用。

在晚会开始的半个小时前，齐洛瓦公司的员工、法学院的同学和嘉宾将陆续入场。在入场期间，晚会现场将播放欢愉而高昂的音乐。整个晚会将会用DV拍摄记录下来。晚会结束后，所有参演的学生将会得到礼品作为对他们积极参与的感谢。

四、晚会地点和时间

地点：__。

时间：20__年__月__日晚上7：00~9：30。

五、晚会节目表

__。

六、晚会经费预算

舞台：__。

音响：__。

租用服装：__。

彩虹门：__。

背景架和灯布：__。

灯光：__。

控制台：__。

荧光棒：__（__盒）。

彩炮：__（__个）。

矿泉水：__。

水果：__。

海报：__（__张）。

气球：__（__袋）。

横幅：__（__条）。

请柬：__。

绳子：__。

演员及工作人员奖品若干。

5.1开展劳动节主题活动方案精选5

活动目的：

1、让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五一中一件最快乐的事情。通过这个活动，幼儿可以锻炼自己的表达能力和口语表达能力。

2、要求幼儿专心听他人讲话，知道别人所讲的内容。通过听别人的分享，幼儿可以学会倾听和尊重他人的观点和经历。

3、学习在集体中清楚地用语言表达自己的意思。通过这个活动，幼儿可以学会用简洁明了的语言表达自己的想法和感受。

4、体验节日的快乐氛围。通过分享和绘画的活动，幼儿可以感受到节日的欢乐和快乐。

5、了解节日的来历，知道节日的日期及习俗，乐于参与节日的活动。通过这个活动，幼儿可以了解五一劳动节的由来，并且学习相关的习俗和活动。

活动准备：

画纸、彩色铅笔（每人一张）

活动过程：

1、让幼儿安静地坐在座位上，保持秩序。

2、提问：我们这次放了七天的假期，有没有小朋友知道我们放的是什么假呢？通过这个问题引起幼儿的思考和讨论。

3、老师给幼儿讲述自己这七天中最开心的事情。在讲述的过程中，老师要丰富内容，丰富表情，以吸引幼儿的兴趣和激发他们的愿望去分享。

4、老师表扬那些分享得好的幼儿，鼓励那些不敢发言的幼儿。通过表扬和鼓励，让幼儿感到自己的分享是受到认可和鼓励的。

5、发给幼儿画纸和彩色铅笔，让他们画出自己心中最快乐的五一场景。通过绘画的方式，幼儿可以更好地表达自己的感受和想法。