2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。
(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传周活动方案,明确活动目标、活动措施、方法步骤,确保活动有人抓,不脱节。
(2)利用国旗下讲话,由校领导进行防灾减灾教育动员。
(3)开展地震、气象、防汛、消防、交通等防灾减灾科普知识讲座。
(4)召开防灾减灾教育座谈会、举办防灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片等,推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。
3、扎实开展防灾减灾应急避险演练。在抓好宣传教育活动的同时,学校要针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点,开展一次以上全校性防灾减灾应急避险演练。
4、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间,学校要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。
5、加大学校防灾减灾活动的宣传力度,大力宣传学校在防灾减灾工作中的好经验、好做法,宣传学校防灾减灾工作的先进事迹和模范人物,为加强学校防灾减灾工作营造良好的舆论氛围。
五、活动要求
1、要高度重视,加强领导,认真策划,周密计划,保证防灾减灾活动顺利开展。
2、要强化责任,严密组织,防止走过场,确保防灾减灾活动取得实效。
3、要广泛发动,加强联系,主动与有关部门沟通协调,借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。
4、要认真修定防灾避险演练预案,及时总结演练经验,针对演练中暴露出来的问题,制定整改措施,完善应急预案,使预案更具针对性、实用性和可操作性。
根据__区教育局的要求,我校将在5月12日举行“防灾减灾日”活动。这是为了增强师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能。根据《__市20__年防灾减灾日活动实施方案》文件,我们将全面落实防灾减灾工作,以保障全体师生的生命安全为根本,提高学校的减灾能力。活动主题是“识别灾害风险,掌握减灾技能”。活动时间从5月10日至16日,其中5月12日是正式的“防灾减灾日”。
为了营造浓厚的防灾减灾氛围,我们将在校门口的LED显示屏上展示相关内容的标语、口号等。此外,我们还将出版一期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏,宣传防灾减灾的科普知识和相关法律法规。我们还将通过发放告家长书,联合家长和社会力量,共同做好防灾减灾宣传教育工作。
除了宣传教育活动,我们还将开展一系列防灾减灾教育活动。我们将制定学校开展“防灾减灾日”宣传周活动方案,明确目标、措施和步骤,确保活动的顺利进行。我们还将利用国旗下讲话,由校领导进行防灾减灾教育动员。此外,我们还将开展地震、气象、防汛、消防、交通等防灾减灾科普知识讲座。另外,我们还将召开防灾减灾教育座谈会、举办防灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片等活动,深入推进学校的防灾减灾宣传教育工作。
为了提高师生的应急避险能力,我们还将开展防灾减灾应急避险演练。在演练的过程中,我们将针对防震、防火、交通、溺水、突发公共事件等灾害事故的规律和特点,进行全校性的应急避险演练。
此外,我们还将认真开展校园安全隐患排查和整改工作。在活动期间,我们将对学校的校舍、厕所、围墙、校园周边环境以及地质、地理条件进行全面检查,及时发现隐患并进行整改,以防患于未然。
为了加强防灾减灾活动的宣传,我们将大力宣传学校在防灾减灾工作中的好经验和好做法,宣传学校防灾减灾工作的先进事迹和模范人物,为加强学校的防灾减灾工作营造良好的舆论氛围。
在活动中,我们要高度重视,加强领导,认真策划,周密计划,确保防灾减灾活动的顺利开展。同时,要强化责任,严密组织,防止走过场,确保防灾减灾活动能够取得实效。此外,我们还要广泛发动,加强联系,主动与有关部门沟通协调,借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。最后,我们还要认真修定防灾避险演练预案,及时总结演练经验,针对演练中暴露出来的问题,制定整改措施,完善应急预案,使预案更具针对性、实用性和可操作性。
防灾减灾方案怎么写的模板范文精选3
一、活动时间:5月12日
二、活动地点:教学楼2406
三、参加对象:全体学生
四、活动流程
1、防灾减灾的PPT展示
在这个活动中,我们首先进行了防灾减灾的PPT展示。主持人通过PPT向大家介绍了地震和台风的概念。随后,通过一张张地震现场的图片给大家带来了心灵上的冲击。那些血肉模糊的脸颊、已经坍塌的房屋和噙着泪水的眼睛让我们心中无比难过。这些灾难的发生给我们敲响了警钟。
2、知识竞答
为了让大家更好地了解一些简单的知识,并使大家更好地理解防范和应急措施的必要性,我们进行了知识竞答环节。全班同学按座位分为四组参与竞答。主持人通过PPT放映了20道题目,每组在规定的时间内写出答案。完成后,每组派一名同学在黑板上写出自己组的答案。答对最多的组获得了相应的奖品。这个环节非常成功地调动了大家的积极性,通过团队合作让大家更团结,并且有效地让大家了解了一些简单但必要的知识。
3、游戏环节
接下来是游戏环节。主持人在黑板上画了四个小人像的框架,然后每组派两名同学参与。一名同学蒙眼,另一名同学听从主持人的要求在特定的小人像框架内画图。哪个组的作品最符合要求,就取得了胜利。上台的同学画得天花乱坠,下面的同学也紧张地跟着。在游戏的过程中,我们不仅释放了之前紧张压抑的情绪,还增强了班级的凝聚力和向心力。
4、观看影片
在经过轻松的游戏环节之后,我们观看了与灾难相关的影片。大家都集中注意力盯着屏幕,对于灾难我们感到害怕。然而,灾难往往在不经意间发生,我们必须懂得如何防范和应急。生动的动画和真实的纪实影片都在讲述着灾难的可怕和无情,这要求我们必须了解必要的措施。
5、现场模拟
根据自愿原则,我们选取了8名同学分成4组进行心肺复苏和口对口人工呼吸的模拟。最正确的方法将获得胜利。同学们都非常积极地参与其中,在模拟这两个急救措施的过程中,我们对它们有了更深入的理解。参与的同学都像模像样地开始了急救工作,甚至班主任也忍不住在一旁模拟起来。
五、总结
通过这次防灾减灾的主题班会,大家或多或少对灾难有了更深入的认识。在班会的开展过程中,团队合作促进了同学之间的交流和沟通,极大地增强了班级的凝聚力和向心力。灾难无法避免,我们所能做的只是尽力奉献一份力量。通过今天的主题班会,大家对防范和应急措施有了更深入的认识。面对灾难,尽管我们会感到恐惧,但我们必须努力保持镇定,并采取相应的应急措施。
防灾减灾方案怎么写的模板范文精选4
根据省政府办公厅和省地震局的要求,结合《xx省防震减灾条例》和7月28日唐山地震纪念日活动,南平市将从7月23日起深入开展“防震减灾宣传周”活动,集中一段时间,大规模、密集地开展地震科普知识宣传,进一步加大全省防震减灾宣传力度,提高全民防震减灾意识,增强广大群众应急自救能力。现将宣传周活动方案制定如下:
一、活动时间:20xx年7月23日至30日。