2. 认识到身边的人都是劳动者,他们通过劳动为大家提供服务,培养对劳动者的尊重和热爱。
3. 在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活的乐趣。
活动准备:
1. 结合活动谈话:通过和幼儿的谈话,让他们了解劳动的辛苦,培养尊重他人劳动的态度。
2. 读报和收集关于社会新闻:通过阅读报纸和收集社会新闻,让幼儿关注身边的事情。
3. 制作宣传小旗:大班幼儿积极参与制作宣传小旗,增加对劳动节的认识和宣传。
4. 创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会,展示成人劳动的成果。
5. 准备工具:预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿体验劳动。
选择人物:选择一些具有代表性的劳动者,如商店售货员、汽车司机、厨师、警察等,带领幼儿观察他们的劳动。
活动教案
小班活动:《环保小卫士》
1. 通过晨间谈话和集体活动,引导幼儿学会自己洗手、脱衣服、吃饭等自理能力,培养他们的劳动意识。
2. 进行环保主题活动,让幼儿参与垃圾分类和清理活动,增强对环境保护的意识。
中班活动:《自己的事情自己做》
1. 开展“自己的事情自己做”主题活动,让幼儿学会叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地等,培养自理能力和热爱劳动的快乐。
2. 进行年级组的自理能力竞赛活动,比赛项目包括已经进行过的各项活动,如叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地等。
大班活动:《我是劳动小明星》
1. 进行关于“五一”劳动节的教学活动,让幼儿了解劳动节的由来和意义。
2. 利用劳动节的资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,让幼儿体验成人的劳动。
3. 分班级进行院内、院外的灌溉花草树木和拔除杂草等活动。
特别说明:
1. 此活动可以在下周的任一天或几天以班级为单位进行。
2. 活动所需工具和材料请教师提前准备好。
友情提醒:
1. 活动应对幼儿的成长有帮助和提升。
2. 所有幼儿经历过的活动,应及时与同伴、家长分享。同时注重安全和卫生。
五一国际劳动节主题活动方案精品6
一、活动目的
为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。
二、组织机构
领导小组组长:___
副组长:___
成员:办公室成员及工会小组长
三、具体内容
(一)活动第一项:由工会领导___发表庆祝五一活动演讲
(二)第二项:趣味活动、比赛内容及规则
所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)
除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在百花园进行。
(1)、单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜)
(1)、 每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。