2.27k
807
活动过程：
一、谈话活动：让幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。
“五一劳动节”是谁的节日？(所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢？
二、学唱歌曲及观看教育片
教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深刻理解劳动是最光荣的事情，潜移默化地培养幼儿的劳动意识。
三、开展一系列的活动
带领幼儿将自己的小衣服叠好，给班级内的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相帮助穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。
四、劳动比赛
在活动的最后，班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁能叠衣服叠得最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速将自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，选出了两位“小劳动之星”，并给予他们小红花的奖励。
反馈