本次活动的目的是以人为本，以预防为主，以保障广大师生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害、突发事件的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。

二、活动时间

活动将在5月12日这个“防灾减灾日”举行，而5月9日至15日将作为防灾减灾宣传周，为活动提供更充分的时间和空间。

三、活动内容

1. 大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围

为了加强活动宣传的效果，我们将在校园内书写标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。此外，我们还将制作一期以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报、手抄报等，以宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。同时，我们将联合家长、社会力量，共同配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

2. 扎实开展防灾减灾系列教育活动

通过国旗下讲话、主题班会、专题教育等活动，利用黑板报、手抄报等形式，以观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。这些活动将帮助提升师生在紧急情况下的自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

3. 认真开展校园安全隐患排查和整改

在活动期间，我们将树立“隐患就是事故”的观念，对教室、微机室、过道、厕所、围墙等公共建筑设施，以及校园周边环境进行一次全面排查。我们将做好排查记录，确保不走过场、不留死角，发现隐患及时整改，预防潜在的事故风险。

4. 积极开展防灾减灾应急演练活动

针对今年“防灾减灾日”的主题，进一步完善各类防灾减灾应急预案。我们将根据地区实际情况进行应急演练活动，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范各类灾害的应对处置程序。通过这些活动，我们将确保师生熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，责任明确到人、落实到位，提高校园综合防灾减灾能力。

四、活动要求

1. 各年级要高度重视“防灾减灾日”活动，加强领导，认真策划，周密部署，保证防灾减灾活动顺利开展。

2. 各年级要根据学校实际情况，采取适合学生特点、寓教于乐的方式，多题材、多角度、有针对性地进行宣传教育，防止图形式、走过场，确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。

3. 我们要广泛发动，加强联系，主动与有关部门沟通协调，借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。

4. 我们要认真总结“防灾减灾日”活动的经验和取得的成效，并保存好活动资料。在集中开展宣传教育活动的基础上，我们将把一些行之有效的形式和方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾工作的长效机制，推动我校防灾减灾工作长期有效地开展。

防灾减灾的措施一般有哪些内容方案精选3

活动目标：

通过活动，让学生对能够了解一些防灾减灾的基本常识。过结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强学生安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力。

活动过程：

一、认识“防灾减灾”的意义。

20xx年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，20xx年5月7日至20xx年5月13日为防灾减灾宣传周。

二、对我国影响的几种自然灾害。

地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。

大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。

冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。

海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。

其它灾害还有很多。

三、几种常见自然灾害及自护方法：

(一)、地震时该怎样办

1、躲在桌子等坚固家具的下面

大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。

2、不要慌张地向户外跑

地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。

3、将门打开，确保出口

钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。

4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处