五、广告宣传:
从4月_日至5月4日,进行户外宣传广告喷绘,包括车身条幅、大门条幅、店内POP、广播宣传等。
六、场景布置:
在大门口悬挂条幅和夏季吊旗,特价区设置吊牌12块,上下电梯放置3块宣传指示牌,平步梯上贴广告帖纸,还有两块中空巨幅广告。
七、活动策略:
1.五一黄金周,推出一期DM海报,时间为4月_日至5月4日,涵盖各类商品,生鲜25折,食品50折,非食品40折,专柜30折,老店25折。
2.五一期间,顾客逛店购物有机会赢取大奖,具体方案见附页。
3.低价降到底,好运转不停,具体方案见附页。
4.5月1日举办第_届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛,届时将有众多青年才俊展示才艺。
5.5月4日举办“青春风采,活力无限”青年节精彩文艺演出,让大家感受到青春的活力与魅力。
6.5月5日举办“五一逛__,购物中大奖”抽奖晚会,内部员工将为大家带来精彩的演出。
7.启动“六一儿童才艺秀”报名活动,报名时间为4月_日至5月_日,5月_日进行第一场预赛,详细方案见附面。
8.5月_日是母亲节,为了感恩母亲,凡于当天在我商场购物的已婚女性顾客,一次性购物满50元以上,凭电脑小票可以获得一份礼品。每人每票限送一份,礼品数量有限,送完即止。
9.5月_日举办“五一逛__,购物中大奖”颁奖晚会。
五一劳动节举办活动主题参考3
一、指导思想
在“五一劳动节”即将到来之际,我们通过“爱劳动,庆五一”系列活动,希望让幼儿们对“五一”劳动节有更深刻的认识。我们引导幼儿们认识周围的劳动人民,教育他们从小就热爱劳动,从自己做起,从小事做起,做力所能及的事情。同时,我们希望他们能为他人、为集体服务,从而培养幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排
1、时间:20__年_月__日——_日。
2、地点:各班。
3、参加对象:全体教师和幼儿。
4、活动负责人:各班班主任教师。
5、活动内容:
小班活动:
1、初步了解“五一”劳动节的由来,回忆生活中的经验,了解自己爸爸妈妈的工作,知道他们的辛苦。
2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动,让幼儿们分享自己的经历。
中班活动:
1、加深理解“五一”劳动节的含义。
2、为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。
3、手工制作“美丽的花”,让幼儿们将自制花朵送给幼儿园的劳动者,并说一声祝福的话。
大班活动:
1、幼儿自己能清楚地讲述“五一”劳动节的由来。
2、为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
3、在老师的帮助下,幼儿们在幼儿园制作慰问礼物和心意卡。并介绍各行各业的劳动人民,让幼儿们了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母在节假日带孩子外出的时候,帮助孩子发现在节日里正在工作的人。
三、注意事项
1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中具体安排落实。
2、活动期间要组织有序,注意幼儿的安全。
3、节日过后,幼儿们回到幼儿园后可以互相交流自己的发现以及自己所做的事情。
4、各班活动结束后,将本次“爱劳动,庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。