五、广告宣传：

从4月_日至5月4日，进行户外宣传广告喷绘，包括车身条幅、大门条幅、店内POP、广播宣传等。

六、场景布置：

在大门口悬挂条幅和夏季吊旗，特价区设置吊牌12块，上下电梯放置3块宣传指示牌，平步梯上贴广告帖纸，还有两块中空巨幅广告。

七、活动策略：

1.五一黄金周，推出一期DM海报，时间为4月_日至5月4日，涵盖各类商品，生鲜25折，食品50折，非食品40折，专柜30折，老店25折。

2.五一期间，顾客逛店购物有机会赢取大奖，具体方案见附页。

3.低价降到底，好运转不停，具体方案见附页。

4.5月1日举办第_届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛，届时将有众多青年才俊展示才艺。

5.5月4日举办“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出，让大家感受到青春的活力与魅力。

6.5月5日举办“五一逛__，购物中大奖”抽奖晚会，内部员工将为大家带来精彩的演出。

7.启动“六一儿童才艺秀”报名活动，报名时间为4月_日至5月_日，5月_日进行第一场预赛，详细方案见附面。

8.5月_日是母亲节，为了感恩母亲，凡于当天在我商场购物的已婚女性顾客，一次性购物满50元以上，凭电脑小票可以获得一份礼品。每人每票限送一份，礼品数量有限，送完即止。

9.5月_日举办“五一逛__，购物中大奖”颁奖晚会。

五一劳动节举办活动主题参考3

一、指导思想

在“五一劳动节”即将到来之际，我们通过“爱劳动，庆五一”系列活动，希望让幼儿们对“五一”劳动节有更深刻的认识。我们引导幼儿们认识周围的劳动人民，教育他们从小就热爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情。同时，我们希望他们能为他人、为集体服务，从而培养幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、具体安排

1、时间：20__年_月__日——_日。

2、地点：各班。

3、参加对象：全体教师和幼儿。

4、活动负责人：各班班主任教师。

5、活动内容：

小班活动：

1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经验，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。

2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动，让幼儿们分享自己的经历。

中班活动：

1、加深理解“五一”劳动节的含义。

2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。

3、手工制作“美丽的花”，让幼儿们将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝福的话。

大班活动：

1、幼儿自己能清楚地讲述“五一”劳动节的由来。

2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

3、在老师的帮助下，幼儿们在幼儿园制作慰问礼物和心意卡。并介绍各行各业的劳动人民，让幼儿们了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母在节假日带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。

三、注意事项

1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中具体安排落实。

2、活动期间要组织有序，注意幼儿的安全。

3、节日过后，幼儿们回到幼儿园后可以互相交流自己的发现以及自己所做的事情。

4、各班活动结束后，将本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。