3、全班同学齐唱队歌。

四、活动内容：

在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始！请大家一起聆听歌曲《好妈妈》。

全班同学一起听录音。

主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？

同学甲：我们应该帮妈妈整理房间。

同学乙：我们应该帮助妈妈抹桌子，扫地。

同学丙：我们应该帮助妈妈洗衣服，做饭。

主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？

全班同学(齐)：是的！

主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要言行一致。

全班同学(齐)：对，言行一致。

主持人：下面我们来看一个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。

进行小品表演《帮妈妈做饭》。

全班同学热烈鼓掌。

主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做一个爱劳动的孩子。接下来，请欣赏舞蹈《劳动最有滋味》。

学生们开始表演舞蹈。

主持人：谁愿意上台为大家讲讲你所知道的劳动者的故事呢？

学生上台讲述故事。

主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

(投影仪上显示名人名言)

(全班同学齐读)劳动是幸福之本——富兰克林；我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的——高尔基；劳动创造世界——马克思。

主持人：接下来，我们将进行劳动技能竞赛。请组织委员宣布竞赛规则。

组织委员：(举起第_个竞赛项目牌)

快速穿衣

文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋子、袜子脱掉。准备。完成时间：2分钟。

计时员：(吹哨声)“嘟——(时间到)”

(参赛队员紧张地穿衣、裤子、袜子、鞋子……)

计时员：(吹哨声)“嘟——(时间到)”

裁判评定，宣布第一名的名单。

(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)

主持人：现在给获奖者颁发奖品。(奏颁奖曲)

主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸和妈妈，同时自己也学会了许多本领。对于动作不熟练的同学，还需要加倍努力。同学们，让我们把勤劳和巧妙的精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的得力助手。

今天的活动到此结束。

五、退旗仪式：

1、呼号。(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！)

2、进行退旗仪式。

3、宣布活动结束。

2024庆祝五一劳动节活动方案汇总5