为了丰富广大教职工的文体生活，经校工会研究，决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下：

一、体育趣味竞技比赛

(一)活动时间：20__年4月29、_日。

(二)活动地点：学校运动场一号场地。

(三)竞赛项目及规则

1、“阳光伙伴”(三人四脚)

(1)比赛规则：各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。

(2)负责人：__、__

2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)

(1)比赛规则：各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。

(2)负责人：__、__

3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)

(1)比赛规则：各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

(2)负责人：__、__

4、“齐心协力”(走板鞋)

(1)比赛规则：各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。

(2)负责人：__、__

5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)

(1)比赛规则：各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

(2)负责人：__、__

(四)积分计算办法

1、本次竞赛活动以累计积分排名次;

2、每项目得分为：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

二、工会小组外出活动

各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。

负责人：各工会小组组长。

三、气排球比赛

时间：20__年5月中旬(具体时间待定)

地点：体育馆

负责人：__、__

办法：各工会小组抽签，进行循环比赛，以胜负积分排名次。

四、观看电影《铁人》

根据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于5月份组织工会会员观看电影《铁人》，具体时间另行通知。

2024庆祝五一劳动节活动方案汇总6

五一劳动节即将到来，这是一个阳光明媚、春风送暖的季节。为了让孩子们度过一个愉快的假期，我们可以让他们选择自己喜欢的花朵或植物来种植，体验一下当小花农的乐趣。这不仅可以是一种有趣的游戏活动，还能培养孩子们的耐心和坚持力。

在准备这个游戏时，我们需要一些配套材料，包括打孔挖苗器、种植工具、喷嘴、种植手套、种植标签、卷尺、种子收纳瓶、种植工具袋、操作记录表和探索图册《我是小花农》。此外，园所还需准备一些花盆、可乐瓶和当地当季适宜种植的种子，如富贵竹、土豆、绿豆等，还有一些其他工具如喷水壶、培养皿、遮光板、泥土和镊子等。

这个游戏的价值是多方面的。首先，通过对植物生长过程的探索，孩子们可以培养耐心和坚持力。其次，在反复的种植操作中，他们可以学会使用各种种植工具，获取种植的科学经验。此外，这个游戏还能激发孩子们对植物生长的兴趣，培养热爱大自然的情感。最后，在对植物生长过程的探索中，孩子们还可以学习运用语言向同伴描述自己的发现。

游戏的方法有四个部分。第_个部分是种植蔬菜和谷物类植物。在这个部分中，孩子们可以选择自己喜欢的种子，然后利用种植工具在花盆中挖坑、播种、埋土、浇水。同时，教师可以帮助孩子们标记种植标签，并记录植物的名称。接下来，孩子们需要照料植物，每天给植物浇水、除草、施肥、除虫。教师还可以与孩子们一起设计观察记录表，记录植物的发芽、生长、开花和结果的过程。最后，孩子们可以自己摘取果实，感受丰收的喜悦和劳动的成果。

第_个部分是种植花卉。教师可以选择当地常见易活的花卉种子，让孩子们进行种植。这个部分的步骤与种植蔬菜和谷物类植物相同，但对花卉的要求更高。在种植过程中，孩子们需要着重观察花的形态，认识花的各个部分的名称。

第_个部分是关于植物的生长与阳光的关系。教师可以准备两个大饮料瓶，将其中一个剪开做成大玻璃瓶状。孩子们可以在这两个瓶子中种植黄豆的种子，然后观察种子发芽后两个瓶子中植物的生长方向有什么不同，并记录下来。通过这个活动，孩子们可以初步了解阳光与植物生长之间的关系以及植物具有向光性的特点。