活动目标：

1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动。

3.感受到节日的快乐。

4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：安全教育挂图。

活动过程：

一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。

1.教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

1.教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢?"

2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、教师总结假期里要注意的安全事项。

(一)安全教育：

1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

3.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;6.熟悉三个特殊电话号码的用法。

(二)卫生保健：

1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

四、活动延伸：

请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

五一假期即将到来，对于幼儿来说，这是个欢乐的时刻。然而，我们也要让幼儿知道在假期中应注意的安全和卫生，增强他们的自我保护意识。这是我们这次活动的第_个目标。

我们首先要让幼儿知道五月一日是国际劳动节。教师可以向幼儿们介绍这个节日的来历，让他们了解劳动节的意义。通过丰富幼儿的知识经验，我们可以激发他们过节的兴趣。

接下来，我们组织幼儿讨论怎样安全、愉快的度过这三天的假期。教师可以引导幼儿们想一想，放假后他们想做些什么事情。然后，引导幼儿们说出一些不可以做的事情，这些事情涉及到安全知识。通过创设情境，教师可以提问幼儿们为什么不能做某些事情，从而让他们明白安全的重要性。

在讨论的过程中，教师可以总结出一些假期里要注意的安全事项。首先是安全教育方面，幼儿要明白不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。此外，交通安全也是非常重要的，幼儿在外出游玩时不能单独走出家门，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要接受陌生人的东西。如果独自在家时，他们不能爬阳台、门窗或其他高处，要把门关好，不要给家长以外的人开门。同时，幼儿要明白不能摸家中的药品，不要到厨房去玩耍。还有，他们在玩耍时不能进入危险地带，不要做危险游戏。最后，幼儿要熟悉三个特殊电话号码的用法。

除了安全教育，我们也要教育幼儿关于卫生保健方面的知识。幼儿要知道少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，并养成按时进餐和自己进餐的好习惯。他们要多喝白开水，不要吃雪糕、不要喝冷饮。在吃东西之前要洗手，并且要勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

最后，我们还希望家长能在假期中合理安排幼儿的一日活动。如果有条件的话，可以带领幼儿去旅游等，丰富他们的生活内容。这样，幼儿不仅能够在假期中学习到新的知识，还能够享受到节日的快乐。

适合五一劳动节开展的活动方案6

活动背景

“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机。为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，让幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。

活动一：劳动真快乐

活动目标

1. 教幼儿知道国际劳动节是几月几日。

2. 懂得劳动最光荣的道理，在劳动中体会快乐。