七、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长的工作照装饰后贴在展板上。

八、活动延伸

让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。

五一劳动节班级活动设计方案5

活动策划：

1. 制作关于“五一”国际劳动节的多媒体课件。

2. 收集工人、农民、医生、教师、厨师、司机、售货员等不同职业的图片。

3. 准备《劳动最光荣》的音乐磁带。

活动目标：

1. 通过活动，让幼儿了解“五一”劳动节是国际劳动节，并意识到身边的劳动者。

2. 认识到身边的各种劳动者，并了解他们的工作内容和服务对象。

3. 激发幼儿对劳动者们的尊敬和热爱，让他们珍惜和感激劳动者的付出。

活动流程设计：

一、欣赏歌曲《劳动最光荣》，激发幼儿参与活动的兴趣。

引导语：今天，老师请你们听一首好听的歌曲，你们听听里面都有谁？

二、介绍“五一”国际劳动节。

老师：这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜欢它，我们人们也爱劳动，过几天就是一个全世界人民的节日，你们知道是什么节日吗？

1. 老师出示五月一日的日历，请幼儿认读五月一日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？这是什么节日？是谁的节日？

2. 讲解“五·一”劳动节的来历，告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。

3. 请幼儿说一说，你的父亲、母亲是做什么工作的，你还知道有哪些劳动者？

三、观看“五一”劳动节的多媒体课件，理解劳动者的概念。

1. 观看课件，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

2. 请幼儿说一说，你知道都有哪些劳动者。

四、展示劳动者的图片，培养幼儿对劳动者的尊重。

1. 观看图片，说一说他们都是谁？是干什么工作的。例如：医生为患者看病，清洁工把街道扫除的干洁净净，司机开车让人们出行更便利，厨师会做好吃的菜，老师教授知识，建筑工人盖高楼大厦，农民种庄稼等等。

2. 根据幼儿已有经验，谈谈自己身边的劳动者。通过讨论，启发幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系，指引幼儿尊敬他们。

【活动拓展】

让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日快乐！

五一劳动节班级活动设计方案精品3

一、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣;”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做：“劳动小当家”。

二、活动主题

我劳动，我光荣;我能干

三、活动内容

(一)宣传知识

1、通过学校广播宣传劳动节的由来。

2、学生举办黑板报宣传。

3、学生自办手抄报。