1.教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

1.教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢?"

2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、教师总结假期里要注意的安全事项。

(一)安全教育：

1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

3.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;6.熟悉三个特殊电话号码的用法。

(二)卫生保健：

1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

四、活动延伸：

请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

五一假期即将到来，对于幼儿来说，这是个欢乐的时刻。然而，我们也要让幼儿知道在假期中应注意的安全和卫生，增强他们的自我保护意识。这是我们这次活动的第_个目标。

我们首先要让幼儿知道五月一日是国际劳动节。教师可以向幼儿们介绍这个节日的来历，让他们了解劳动节的意义。通过丰富幼儿的知识经验，我们可以激发他们过节的兴趣。

接下来，我们组织幼儿讨论怎样安全、愉快的度过这三天的假期。教师可以引导幼儿们想一想，放假后他们想做些什么事情。然后，引导幼儿们说出一些不可以做的事情，这些事情涉及到安全知识。通过创设情境，教师可以提问幼儿们为什么不能做某些事情，从而让他们明白安全的重要性。

在讨论的过程中，教师可以总结出一些假期里要注意的安全事项。首先是安全教育方面，幼儿要明白不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。此外，交通安全也是非常重要的，幼儿在外出游玩时不能单独走出家门，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要接受陌生人的东西。如果独自在家时，他们不能爬阳台、门窗或其他高处，要把门关好，不要给家长以外的人开门。同时，幼儿要明白不能摸家中的药品，不要到厨房去玩耍。还有，他们在玩耍时不能进入危险地带，不要做危险游戏。最后，幼儿要熟悉三个特殊电话号码的用法。

除了安全教育，我们也要教育幼儿关于卫生保健方面的知识。幼儿要知道少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，并养成按时进餐和自己进餐的好习惯。他们要多喝白开水，不要吃雪糕、不要喝冷饮。在吃东西之前要洗手，并且要勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

最后，我们还希望家长能在假期中合理安排幼儿的一日活动。如果有条件的话，可以带领幼儿去旅游等，丰富他们的生活内容。这样，幼儿不仅能够在假期中学习到新的知识，还能够享受到节日的快乐。

五一劳动节活动项目方案精选7

一、活动目的

为了庆祝五一劳动节，提高团队凝聚力，丰富教职工的业余生活，树立和谐校园文化，工会决定举办一次名为“欢度五一劳动节、喜登白云山”的活动，让大家登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣。

二、活动内容

本次活动的具体安排是在白云山举行登山活动。白云山是本地一座风景秀丽的山峰，拥有良好的登山条件，非常适合教职工们进行户外活动。参与者可以自由组合，自由活动，在山上进行登山、观景、拍照等活动，让大家度过一个愉快的五一劳动节。

三、组织机构

为了保证活动的顺利进行，我们设立了以下组织机构：

总指挥：负责整个活动的组织、协调和指导工作。

工作组成员：负责具体的细节安排和协助总指挥完成活动。

四、具体事项

1. 时间：活动将于20__年_月_日下午14：30开始，持续至17：30结束。

2. 地点：活动地点为白云山，具体的集合地点将另行通知。

3. 形式：活动形式为自由组合，自由活动，参与者可以根据自己的兴趣和能力选择自己感兴趣的活动。

4. 考勤：下午17：00之前，参与者需前往__春谷处进行登记，并领取__元活动费。

5. 要求：希望各位工会会员准时参加活动，团结合作，互相帮助。在参加活动之前，大家要根据自己的身体状况和健康条件，确定适合自己的登山速度，量力而行。在活动中，请大家爱护公物，注意安全，确保活动的顺利进行。